GALERIA

W styczniu przedszkolaki poznawały słownictwo związane z zabawkami. Uczyły się piosenek, grały w gry pamięciowe Magic eyes, oglądały anglojęzyczne bajki, nie zabrakło też zabaw ruchowych. Dzięki tym aktywnościom miały okazję poznać nazwy swoich ulubionych zabawek w języku angielskim.

Aneta Zajkowska

Styczeń to już kolejny zimowy miesiąc. A prawdziwej zimy nie widać. Dzieci czekają nadejścia śnieżnej zimy , ale tylko pada deszcz i jest mokro. Rozpoczął się  już kolejny rok kalendarzowy- 2023. Po licznych nieobecnościach w grudniu, dzieci z radością wróciły do przedszkola . Mamy nadzieję, że czas największych chorób  już za nami i, że teraz będziemy wszyscy się spotykać w przedszkolu ,w pełnym składzie. W styczniu systematycznie odwiedzaliśmy nasze przedszkolne karmniki i zanosiliśmy ptakom zgromadzone jesienią zboże. Dzieci miały możliwość obserwowania przylatujących ptaków do karmników. W tym roku odbył się w  przedszkolu  Dzień Babci i Dziadka. Po dwuletniej przerwie, Babcie i Dziadkowie mogli przyjść i wspólnie ze swoimi Wnukami świętować . Hasło tegorocznego dnia brzmiało :„Dom z Babcią i Dziadkiem” co wymownie  świadczy o wielkim znaczeniu Babci i Dziadka w życiu każdej rodziny.  W tym miesiącu  nasza grupę odwiedziła pani z biblioteki i zaprosiła wszystkich do wspólnego czytania wierszy o babciach i dziadkach.  Pod koniec stycznia rozpoczęły się ferie zimowe. Niektórzy z naszych wychowanków wyjechały z rodzicami na zimowy wypoczynek. Nasza grupa  została zaproszona na ferie do Przedszkola nr.2 w Łapach. Chętne osoby mogły skorzystać z feryjnego dyżuru.  Teraz czekamy nadejścia następnego, zimowego  miesiąca w roku- lutego. Mamy nadzieje , że w końcu ta zima przyjdzie i będziemy mogli  ulepić bałwana.

Bożena Domaszewska

Katarzyna Thomas

W ramach projektu ,,Bo w przedszkolu fajnie jest” na zajęciach szachowych w miesiącu styczniu dzieci poznały kolejną  figurę szachową . Królowa to najsilniejsza figura szachowa inaczej zwana hetmanem. Liski, Myszki i Sówki nauczyły się  krótkiego wierszyka opisującego wygląd i sposób poruszania się  królowej na szachownicy. Następnie  wykonały własne korony, które nosiły podczas zabaw i ćwiczeń  utrwalających sposób poruszania się po szachownicy poznanej figury.

Małgorzata Perkowska

Nasze przedszkolaki potrafią kreatywnie się bawić. Na zajęciach z sensoplastyki dzieci z grup Sówki, Myszki i Liski  tym razem bawiły się ugotowanymi wcześniej budyniami, malowały, rozcierały i oczywiście brudziły się. Malowały paluszkami oraz dłonią oraz rozwijały zmysł dotyku bawiąc się plasteliną. 

Małgorzata Piekutowska

W Styczniu dzieci brały udział w wielu eksperymentach. Pierwszym z nich była „Burza w słoiku”. W wyniku przelewania mieszanki z olejem z dodatkiem barwników do wody, uzyskaliśmy piękne nitki kolorów przypominające pioruny podczas burzy. Dzieci dzięki tym zabawom badawczym przybliżyły bogactwo zjawisk zachodzących obok nas w życiu codziennym. Kolejnym doświadczeniem była zabawa „Co pływa, co tonie?”. Dzieci wrzucały do miski różne przedmioty. Obserwowały i omawiały wspólnie z nauczycielem , co dzieje się z tym przedmiotami, wyciągając wnioski. Przedszkolaki tworzyły również piękne zimowe pejzaże, rysując kredą po brystolu.

Kinga Zdrodowska

W styczniu dzieci z grupy Liski, Myszki oraz Sówki dostrzegały zależność między skutkiem a przyczyną. Dzieci łączyły wykonywalne czynności ze skutkiem, np. dokładne umycie rąk sprawia, że są czyste. Przewidywaliśmy skutków swojego zachowania (kierunek pozytywny i negatywny). Ustaliliśmy, które zmiany są odwracalne, a które nieodwracalne, np. rozbitego kubka nie można złożyć, zgnieciona kartka nie będzie już idealnie prosta. Zbudowane wieże przekształcaliśmy w bramę. Układaliśmy historyjki obrazkowe według kolejności zdarzeń, a następnie próbowaliśmy uchwycić związki między przedmiotami i osobami. Przedszkolaki były niesamowicie pracowite i mam nadzieje, że nową wiedzę wykorzystają w praktycznych, codziennych sytuacjach.

Aneta Roszkowska

Piąty miesiąc realizacji projektu „Bo w przedszkolu fajnie jest” już za nami.  W styczniu, dzieci podczas zajęć z logorytmiki wykonywały proste ćwiczenia w rytm muzyki. W trakcie zabaw mówiły rytmicznie wyrazy, zdania. Odtwarzały i tworzyły własną muzykę, śpiewając zdania na wymyśloną melodię. Celem zajęć było kształtowanie wyrazistej mowy, ćwiczenie umiejętności ilustrowania ruchem muzyki oraz łączenie mowy z ruchem. Dzieci współpracowały z partnerem podczas tańca i uczyły się prawidłowo reagować na bodźce słuchowe. Zabawy sprawiały im dużo radości.

Mirosława Matusik

Ewa Krysińska - Zaniewska

W styczniu na zajęciach gimnastyki korekcyjnej dzieci ćwiczyły ruchy naprzemienne, przekraczanie linii środkowej ciała, rozwijały reakcje równoważne, ogólną koordynację ruchową, wzmacniały mięśnie tułowia oraz stóp. Wykonywały ćwiczenia z grubą liną, piłkami lekarskimi, woreczkami gimnastycznymi, balansowały na dysku sensorycznym. Próbowały chodzić na „mini szczudłach”, przechodziły po ścieżkach równoważnych i przenosiły po nich worki obciążeniowe. Turlały się po materacu, czworakowały po niestabilnym podłożu, naśladowały ruchem zwierzęta z wykorzystaniem kart „Dzieciaki naśladują zwierzaki”. 

Justyna Markowska

Za nami już styczeń, na zajęciach sportowych, dzieci z grupy Sówek, Myszek i Lisków ćwiczyły rozciąganie ciała. Ćwiczenia te pomagają w uniknięciu kontuzji, oraz wspomagają gibkość całego ciała. Dużą radość sprawiła dzieciom guma gimnastyczną, która na pierwszy rzut oka wydaję się bardzo rozciągliwa. Podczas zajęć dzieci pokonywały tor przeszkód zbudowany z obręczy, szafr, tunelu, pachołków czy piłki lekarskiej. Nie mogło także zabraknąć przejścia po torze równoważnym.

Katarzyna Łapińska

W tym miesiącu kolejny raz zamieniliśmy się w atystów. Dzieci poznały dzieła Paula Klee i próbowały kopiować tego malarza. Robiliśmy maski karnawałowe. Malowaliśmy rękoma dźwięki do utwou Clap, clap song.. Rozmawialiśmy na temat bajek terapeutycznych przedstawionych za pomocą Teatru Kamishibai. Wszystkie działania mają na celu wzmacnianie wiary we własne możliwości, poczucia sprawstwa oraz rozwijanie wyobrażni.

Katarzyna Thomas

Izabela Witkowska

Początek Nowego Roku Krasnoludki zaczęły mierzeniem czasu. Zastanawiały się jak to zrobić. Pomogły im w tym kalendarze tygodniowe, miesięczne, roczne a nawet te , które dzielą pogodę na pory roku. Na koniec zbudowały zegary. Dzięki nim obserwowały mijające sekundy, minuty i godziny. Jednak dzieci nie marnowały czasu i szybko przygotowywały się na przyjęcie ukochanych gości w przedszkolu. Każdy Krasnal przygotowywał prezenty swoim babciom i dziadkom. Pilnie uczyły się wierszyków i piosenek  z okazji ich święta. W dniu uroczystości pięknie się zaprezentowały. Starszym osobom szacunek, przywiązanie i wdzięczność okazały. Były to chwile wzmacniające więzi między wnukami i dziadkami. Pamiątką z tego dnia były również zdjęcia, które wspólnie z dziadkami dzieci zrobiły. W czasie zabaw i zajęć 5-latki nie zapomniały o utrwalaniu liter i cyfr, które  w tym miesiącu poznały. Układały proste wyrazy z wykorzystaniem alfabetu ruchomego. Ćwiczyły liczenie w trakcie segregowania zabawek, porządkowania kredek oraz  przygotowywaniu urodzin Uli i Igora.  Czas ferii był bardzo ciekawy. Nauczyły się kodowania ozobotów i chętnie się nimi bawiły.  Malowały wodne kolorowanki. Wycinały, kleiły, projektowały prace plastyczne wg własnych pomysłów. Powstały papierowe kukiełki, które zostały wykorzystane w krótkich przedstawieniach dla kolegów w grupie i rodzinie w domu. Dzieliły się własną wiedzą na temat szachów z młodszymi kolegami. Pokazały jak poruszać się bierkami po szachownicy oraz jak zacząć partię szachową. Ostatnim tematem poruszonym w styczniu były  Mass Media. Krasnoludki poznały: dobre i złe strony Internetu; prawidłowe  zasady korzystania z telewizji; gazety dla dzieci; gry edukacyjne.  

                                                                                                           Małgorzata Perkowska

Pierwszy miesiąc nowego roku był w Liskach brdzo pracowity. Zajęcia dydaktyczne rozpoczęliśmy od tematów związanych z mijającym czasem. Dzieci poznały różnego rodzaju zegry, utrwaliły nazwy dni tygodnia i miesięcy. Nasępnie rozmawialiśmy o tym jak pomóc zwierzętom przetrwać zimę, jakie są przysmaki poszczególnych zwierząt i ptaków. Bardzo ważnym wydarzeniem był Dzień Babci i Dziadka do którego przedszkolaki przygotowały się niezwykle starannie i z wielkim zaangażowaniem.  Uczylińsmy się wierszy, piosenek i tańców, wykonaliśmy prezenty, laurki dla naszych gości. 19 stycznia 2023 roku mieliśmy zaszczyt gościć babcie i dziadków. Dzieci zaprezetowały efekty swojej pracy i złożyły życzenia bliskim. Ostatatni tydzień stycznia był okazją do przypomnienia sobie o zasadach bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych.

18 stycznia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kubusia Puchatka. Dzień ten był doskonałą okazją do przypomnienia przygód Kubusia Puchatka. Dzieci rozwiązywały zagadki, oglądały  przygody  zwierząt ze Stumilowego Lasu, układały puzzle, tańczyły i brykały ze swoim ulubionym bohaterem.

Swoje czwarte urodzinki w styczniu świętowali Jaś, Tymuś i Jaś. Teraz pełni energii czekamy na luty !!!

Ewelina Jachimczuk

Kinga Zdrodowska

W styczniu uczyliśmy się o mijającym czasie, dzieci poznały kalendarz, nauczyły się nazw miesiący oraz dni tygodnia. Duża część tego miesiąca minęła nam na przygotowaniach do Dnia Babci i Dziadka, dzieci wykonały prezenty, uczyły się piosenek, wierszyków oraz tańca. Dzień występu był dla wszystkich bardzo stresujący, ale wszystko świetnie się udało. Rozmawialiśmy również o mass mediach i niebezpieczeństwach jakie mogą spotkać nas w sieci. Poznaliśmy nowe litery oraz cyfry, tworzyliśmy wspaniałe prace plastyczne. Dzieci chętnie brały udział w ćwiczeniach gimnastycznych oraz dodatkowych zajęciach. Z okazji karnawału szykujemy się już na bal, którego nie możemy się doczekać.

Justyna Markowska

Początek stycznia w grupie Jeżyki to poznawanie cykliczności pór roku, zdawanie sobie sprawy z upływającego czasu. Szybko zdaliśmy sobie sprawę, że wielkimi krokami nadciąga uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Odwiedzili nas wówczas, goście najważniejsi z możliwych - babcie i dziadkowie. Są to osoby szczególnie ważne w życiu naszych pociech, bo to właśnie oni przekazują tradycje, zapewniają najpiękniejsze wspomnienia i zawsze mają czas dla wnuków.

Podczas uroczystości Jeżyki zaprezentowały przedstawienie specjalnie przygotowane na tę okazję. Wśród radości, uścisków i wyznań miłości dzieci wręczyły prezenty.

Ważnym tematem był również wątek mass mediów. Jeżyki poznawały plusy i minusy korzystania ze środków masowego przekazu.

Mieliśmy, również przyjemność świętować urodziny Kacpra R. i Kacpra S. – wszystkiego najlepszego koledzy.

Pełni energii czekamy na luty.

Agnieszka Budzisz

Po świątecznej przerwie przedszkolaki wróciły z nową energią i opowieściami o zabawkach, które dostały pod choinkę. Wraz z nowym rokiem sówki, zapoznały się z dniami tygodnia i nazwami miesięcy. Rozmawialiśmy także o porach roku i zmianach zachodzących w przyrodzie przypadających na każdą z nich. W kolejnym tygodniu rozmawialiśmy o karnawale. Przedszkolaki opowiadały jakie przebrania kryją się w ich szafach oraz w jaką postać chciałyby się wcielić na balu. Następny tydzień przyniósł nam ważną uroczystość a mianowicie “Dzień babci i dziadka”. Z tej okazji dzieci samodzielnie przygotowały swoim najbliższym symboliczne upominki. Każdy dziadek otrzymał kolorowy krawat, a babcie otrzymały torebkę w groszki. Wszystko to podkreśliła uroczystość w naszym przedszkolu. Przed nam luty i nowe ciekawe przygody.

Katarzyna Łapińska

Styczeń w grupie Puchatków upłynął pod znakiem wesołej zabawy, poznawaniu nowych zagadnień związanych z przemijającym czasem, poszerzaniu wiedzy na temat Mass mediów, a także na przygotowaniach do obchodów Dnia Babci i Dziadka.

Nowy rok sprzyjał budowaniu w dzieciach świadomości istnienia stałych praw natury, takich jak noc i dzień, dni tygodnia, miesiące czy w końcu pory roku. Puchatki dowiedziały się, że  miesiące i pory roku powtarzają się cyklicznie, a dni tygodnia w każdym kalendarzu występują w tej samej kolejności.

W czasie tygodnia poświęconego Babci i Dziadkowi przedszkolaki poznały znaczenie drzewa genealogicznego rodziny, opowiadały o swoich Dziadkach oraz własnoręcznie wykonały prezenty z okazji ich święta.

Ostatni tydzień stycznia poświęciliśmy na zagadnienia związane z mass mediami. Przedszkolaki dowiedziały się czym jest internet i czy jest bezpieczny. Puchatki poszerzyły także swoją wiedzę na temat telewizji oraz prasy, omówiły wygląd oraz części składowe gazety, a także wykonały “Odznakę strażnika bezpieczeństwa”.  

A jak się bawiliśmy, zobaczcie sami….. 

Katarzyna Olszewska

Nowy Rok Muchomorki zaczęły pracowicie, a mianowicie z CZASEM omawiały, jak go zmierzyć i jak go złapać się zastanawiały. Kalendarze, zegary poszły w ruch i zawód zegarmistrza odkrył każdy mały zuch. Pory roku i nazwy miesięcy poznały i jakie są ich symptomy się dowiedziały.  Choć zima w tym roku łaskawa jest, to Muchomorek o pomaganiu zwierzętom w tym okresie wiedzę ma fest. Czym karmić ptaki w ptasiej stołówce każdy już wie. Jak można dokarmiać zwierzęta leśne – też wiedza jest. Dzieci z pomocą Rodziców duży zapas zwierzęcych smakołyków zgromadziły, który leśnikom z zaprzyjaźnionego nadleśnictwa w Pietkowie  będzie przekazany. Za co w tym miejscu serdecznie dziękujemy. Kolejny tydzień Babciom i Dziadkom był poświęcony. Muchomorki więź emocjonalna z DZIADKAMI wzmacniały, gdy o wspólnych ulubionych zabawach opowiadały. O szacunku, pomocy i wdzięczności osobom starszym, także mowa była - ta ważna sprawa w rozmowie się oczywiście pojawiła.   Dzieci także laurki i podarunki własnoręcznie wykonywały oraz w pocie czoła część artystyczną przygotowywały, by wszystko na Uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka zaprezentować. Bowiem w piątek 20 I na godzinę 10.00 dostojnych gości zaprosiły i przygotowany repertuar przedstawiły. Na zakończenie oczywiście „Sto lat” odśpiewały, życzenia złożyły, prezenciki wręczyły i wspólną sesję zdjęciową z ukochanymi DZIADKAMI zrobiły. Babcie i Dziadkowie do łez poruszeni przedszkolne mury opuszczali i zdolnościami  wnucząt się zachwycali. Styczeń karnawałem kończy się, ale bal karnawałowy w lutym szykuje się, więc wtedy więcej o tym porozmawiamy, a teraz relaks feryjny troszkę mamy i na zabawach ulubionych skupiliśmy się, więc nożyczkami i ciastoliną bawiliśmy się. Tyle styczniowych wieści mamy, a na lutowe już dziś zapraszamy.  

                                                                                                    Beata Nielipowicz

Styczeń w Biedronkach minął wesoło. Dzieci obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie zimą. Dotykały śnieg i robiły doświadczenia. Odpowiadały na pytanie ,,czy śnieg jest czysty’’ Utrwalały pory roku i dni tygodnia. Wiedzą czym mierzy się czas. Rozpoznają i nazywają zegar wskazówkowy, zegar elektroniczny, zegar słoneczny, oraz klepsydrę.

Rozmawialiśmy o Babci i Dziadku, którzy 21.01.obchodzili swoje święto. Każde dziecko odpowiadało na pytanie ,,za co kocham swoich dziadków, piękne to były wypowiedzi płynące prosto z serca każdego wnuka. W przedszkola odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci Dziadka. Biedronki przygotowały występ dla zaproszonych gości i wręczyły wykonane przez siebie upominki.

W czasie ferii Biedronki się nie nudziły, z kolegami miło  i przyjemnie czas spędziły.

  Ligia Łapińska

Czwarty miesiąc wspólnej pracy, nauki i zabawy już za nami.   Dzieci z grupy „ Smerfów” zapoznawały się z miarami czasu, odczytywały godziny na zegarze oraz utrwalały nazwy dni tygodnia i miesięcy. Na podstawie wiersza Jana Brzechwy – „ Tydzień” programowały drogę ozobotów kolejno do dni tygodnia. Wykonały laurki oraz przygotowały wiersze oraz taniec i piosenki na uroczystość Dnia Babci i Dziadka, jak również rozwiązywały zagadki o zimie. Styczniowe dni upłynęły również na poznawaniu mass mediów.   Przygotowały również samodzielnie stroje na bal karnawałowy w postaci masek, rozwijając przez to swoje zdolności artystyczne. Zdolności konstrukcyjne  nasze pociechy rozwinęły poprzez zabawy różnymi rodzajami klocków i tak upłynął nam styczniowy czas…

                                                               Izabela Anna Witkowska

                                                              Mirosława Matusik

Styczeń Myszki rozpoczęły od poznawania zwyczajów związanych z powitaniem nowego roku. Dzieci poznawały cykliczność występowania pór roku, ich nazwy oraz symbole z nimi związane. Dowiedziały się że czas  można odmierzać za pomocą zegara i że na skutek jego upływania ludzie zmieniają się nieustannie. Z okazji nadchodzącego święta babć i dziadków przedszkolaki uczyły się jak należy okazywać szacunek i miłość starszym ludziom, jak można nieść pomoc i w co się z nimi bawić.  Uwieńczeniem wielu przygotowań było uroczyste spotkanie z babciami i dziadkami z okazji ich święta.  W ostatnim tygodniu dzieci poznawały staropolskie tradycje związane z karnawałem: stroje karnawałowe, bale, tłusty czwartek. Dowiedziały się również jak obchodzi się karnawał w innych krajach.

Ewa Krysińska-Zaniewska

W Nowym Roku 2023 grupa zapoznała się ze zwyczajami związanymi z powitaniem go. Dzieci wiedzą jakie są rodzaje zegarów, jaki mają wygląd i sposób działania. Uczestnicząc w zabawach Noce i dnie, Pory roku na miejsce, Zegar się spóźnia, Zegar przyśpiesza, Na zabawę czas, Zegar wybija godziny, Skąd dochodzi dzwonek – dostrzegły rytmiczność występowania dnia i nocy oraz pór roku. W drugim tygodniu poznawały powody dokarmiania zwierząt i ptaków zimą. Dowiedziały się jak zbudować karmnik i jakie rodzaje pożywienia powinny się w nim znaleźć. Trzeci tydzień był bardzo przyjemny bo poświęcony zbliżającemu się Dniu Babci i Dziadka. Dzieci opowiadały jak można okazywać szacunek i miłość dziadkom. Z tego też powodu przygotowały małe upominki i część artystyczną którą miały przedstawić w Dniu 19 stycznia. Miłym gestom nie było końca. Wiersze i piosenki umilały czas pobytu seniorów w naszej motylkowej grupie. A potem to już tylko życzenia, prezenty, uściski i zdjęcia z kochanymi dziadkami. W czwartym tygodniu dzieci przeżywały przygotowania do balu karnawałowego. Planowały stroje i ćwiczyły pląsy przy ulubionych piosenkach tanecznych.

Aneta Roszkowska