GALERIA

W kwietniu na zajęciach z języka angielskiego dzieci uczyły się słownictwa związanego z ubraniami. Śpiewały piosenki, oglądały bajki w języku angielskim, opowiadały o swoim codziennym ubraniu, bawiły się w różne zabawy językowe. Utrwalały też słownictwo związane ze świętami Wielkanocnymi .

Aneta Zajkowska

Kwiecień  minął bardzo szybko. Upłynął w tematyce Świąt Wielkanocnych  oraz przygotowań do majowych świąt patriotycznych. Na początku miesiąca obchodziliśmy Dzień Świadomości Autyzmu. W tym dniu dzieci przyszły ubrane do przedszkola na niebiesko ,co miało świadczyć o łączności ze wszystkimi, którzy się borykają z problemem samotności i wykluczenia. Wspólnie wykonaliśmy plakat mówiący o tym, że w naszym społeczeństwie żyje mnóstwo dzieci borykających się z autystycznymi problemami. Przed Świętami Wielkanocnymi poznawaliśmy polskie tradycje wielkanocne, wykonaliśmy świąteczne kartki z życzeniami, które dzieci zaniosły do swoich Rodzin. Były też zajęcia związane z ochroną przyrody, uczyliśmy się segregować śmieci i dbać o naszą planetę -ziemię.  Bardzo wiele czasu poświęciliśmy na przygotowania do drugiego już przedszkolnego festiwalu  pt. „Festiwal Kultury Podlaskiej”, który odbył się 22 kwietnia w Domu Kultury w Łapach. Żabki zaśpiewały podlaska piosenkę pt. „Wieziemy tu kogucika”. Był to nasz pierwszy publiczny występ na dużej scenie w tym roku. Wiadomo- było trochę stresu i łez. Miejmy nadzieję , że w przyszłości będzie lepiej. Dziękujemy Rodzicom za przygotowanie strojów, obecność i duchowe wsparcie nauczycieli i dzieci. Ostatni tydzień kwietnia upłynął w tematyce patriotycznej. Przypomnieliśmy sobie symbole narodowe, zrobiliśmy flagi Polski, godło Polski i śpiewaliśmy hymn Polski. Czekamy przyjścia następnego miesiąca.

Bożena Domaszewska

Katarzyna Thomas

W ramach projektu ,,Bo w przedszkolu fajnie jest” na zajęciach szachowych w miesiącu kwietniu wprowadzone zostały zasady atakowania króla oraz sposobu kończenia gry z zastosowaniem odpowiedniego słownictwa ,,szach”, ,,mat”. Przedszkolaki utrwalały ustawienie wyjściowe bierek na szachownicy. Dotykiem rozpoznawały figury szachowe, stosując znane im nazwy. Segregowały bierki szachowe według koloru, podziału na figury i pionki. W zabawie uczyły się gry szachy.   

Małgorzata Perkowska

W kwietniu dzieci z grup Liski, Myszki i Sówki po raz kolejny uczestniczyły w zajęciach z sensoplastyki. Poznawały kolejne brudzące  masy i chętnie mieszały ze sobą składniki. Było kolorowo i wesoło. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie ze wszystkimi zadaniami!

Małgorzata Piekutowska

W kwietniu zostały przeprowadzone zajęcia rytmiki. Przedszkolaki w tym miesiącu poznały opowieść muzyczną pt: „Wielkanocny króliczek” w czasie której dzieci ilustrowały ruchem słyszaną historię. Dodatkowo nauczyliśmy się rozpoznawać i grać na instrumentach, które otrzymaliśmy dzięki realizacji projektu „Bo w przedszkolu fajnie jest”. Nie zabrakło również wspólnych tańców oraz nowych piosenek takich jak „Wesołe instrumenty muzyczne” oraz „Tu wszędzie jest nasza ojczyzna”. 

Martyna Truskolaska

Ewelina Jachimczuk

W kwietniu dzieci poznawały nazwy zwierząt hodowlanych oraz żyjących w lesie. Przedszkolaki świetnie bawiły się dobierając zwierzęta w pary. Dzieci poznały zasady segregowania śmieci, a także zgłębiły trudniejsze zagadnienia – dowiedziały się, jak długo mogą się rozkładać różne odpady. Dzieci uczestniczyły również w Akcji „Sprzątamy dla Polski” dzięki której dowiedziały się, że należy dbać o przyrodę i chronić ją, by korzystać z jej uroków.

Kinga Zdrodowska

Na kwietniowych zajęciach uczyliśmy się na temat dodawania i odejmowania. Młodsze dzieci ustalały, iż po zmianie typu „dodać” jest więcej, a po zmianie typu „odjąć” jest mniej. Grupy starsze przeliczały na konkretach i ustalały wynik dodawania i odejmowania. Dzieci tworzyły zbiory z wybranych elementów i rozdawały przedmioty według umowy (tyle samo, o 2 mniej, o 1 więcej itd.) Na zajęciach wykorzystaliśmy interaktywne myszki, którym kodowaliśmy trasę. Dzieci doskonale radziły sobie z wyznaczaniem kierunków. Na ostatnich kwietniowych zajęciach kształtowaliśmy umiejętność liczenia przy pomocy robota Photona, którym dzieci sterowały po macie zbierając kolorowe klocki i tworząc z nich różnorodne zbiory. 

Aneta Roszkowska

Minął kolejny miesiąc zajęć logorytmiki w ramach projektu „Bo w przedszkolu fajnie jest”. Podczas zabaw taneczno – rytmicznych w kwietniu dzieci ćwiczyły orientację przestrzenną, wykonywały polecenia ze zrozumieniem, ilustrowały ruchem treść utworów, śpiewały piosenki, uczyły się rytmicznego lub płynnego poruszania się przy muzyce, poznawały nowe układy taneczne, uczyły się  współpracy z partnerem. Na zajęciach dzieci ćwiczyły wyrazistą artykulację głosek w sylabach, wyrazach jedno- lub dwusylabowych. Doskonaliły umiejętność świadomego kierowania ruchami narządów artykulacyjnych. Dużo radości sprawiała im gra na instrumentach perkusyjnych podczas instrumentacji piosenki, śpiewanie zdań, odtwarzanie ćwiczeń fizycznych w rytm muzyki.

Mirosława Matusik

Ewa Krysińska - Zaniewska

W kwietniu na zajęciach gimnastyki korekcyjnej dzieci wzmacniały mięśnie posturalne, rozwijały ogólną koordynację ruchową, równowagę, ćwiczyły mięśnie stóp, rozwijały ich sensorykę oraz zaspokajały naturalną potrzebę ruchu. Przedszkolaki brały udział w zabawach ruchowo-naśladowczych, wykonywały wybrane ćwiczenia jogi dla dzieci, ćwiczenia elongacyjne, posturalne oraz oddechowe, przechodziły po ścieżce sensoryczno-równoważnej. Do ćwiczeń wykorzystaliśmy jeżykowe półkule, koła ringo, taśmy thera-band, laski gimnastyczne, ścieżkę równoważną o różnych fakturach. 

Justyna Markowska

Jak w każdym miesiącu oddawliśmy się pracy twórczej, której celem nie jest wartość artystyczna tylko sam fakt tworzenia. Metoda malowania dziesięcioma palcami bardzo przypadła dzieciom do gustu i jest to najczęstsza metoda ekspresji twórczej dzieci. Nie tylko malowaliśmy ale również "aktywnie słuchaliśmy muzyki', jednak dominował Teatr Kamishibai, który na prośbę dzieci pojawiał się kilkukrotnie.

Katarzyna Thomas

Izabela Witkowska

Podczas zajęć w marcu dzieci poznawały i ćwiczyły słownictwo związane ze zwierzętami domowymi. Śpiewały piosenki brały udział w zabawach ruchowych i miały okazję poznać obyczaje wielkanocne krajów anglojęzycznych.

Aneta Zajkowska

Miesiąc zaczęliśmy od rozważań na temat marcowej pogody oraz zmian jakie następują wiosną w ogrodzie i na łące .Dzieci poznały wiosenne kwiaty i przylatujące do nas na wiosnę ptaki. Dobrze wszyscy znają zwyczaje związane z pożegnaniem zimy i nadejściem wiosny. Nasze starszaki zadbały o to by młodsze dzieci wszystkie tradycje poznały dlatego przedstawienie zorganizowały i z gaikiem po sali maszerowały. Motylki w sali Marzannę zrobiły i wszyscy na taczkę ją włożyły. By Panią Wiosnę zaprosić dzieci jej plakat namalowały i na drzwiach wejściowych jej kierunek wejścia wskazały. W  ostatnim tygodniu marca wszystkie zmysły poznały i nimi świat badały . W tym miesiącu oglądały teatrzyk p.t „ Tomek i Romek w kosmosie.

Jolanta Ponińska

Marzec Puchatki rozpoczęły od zapoznania się z zegarem i sposobem jego działania. Dowiedziały się, jak odczytywać godzinę oraz utrwalały określenia "co było najpierw, co jest teraz, a co będzie potem", uzywaly także pojęć: wczoraj, dziś i jutro. Pożegnaliśmy zimę, którą symbolizowała wykonana przez nas marzanna i zaczęliśmy szukać oznak wiosny, która zagościła już w kalendarzu, a do nas cały czas zbliża się małymi krokami. Kolejny tydzień poświęciliśmy na zabawy z muzyką. Puchatki poznały instrumenty muzyczne oraz muzyków na nich grających. Dowiedziały się kim był Fryderyk Chopin, jak wygląda gama oraz nazwy solmizacyjne nut. Dzieci odkrywały także czym są emocje oraz jakie są sposoby ich kontrolowania. Poznały również pojęcie dobrego uczynku oraz kłamstwa. Marzec to miesiąc poznawania liter: P, Z, U oraz C, a także odejmowania jako ubywania elementów (poznanie graficznego znaku odejmowania). W naszej sali powstał prawdziwy wiosenny ogródek - dzieci siały owies oraz sadziły cebulę. W tygodniu wielkanocnym poznawaliśmy tradycje związane ze Świętami, malowaliśmy jajka, szykowaliśmy stroiki. 

Katarzyna Olszewska

Marzec minął nam bardzo szybko. Uczyliśmy się o przemijającym czasie, dzieci dowiedziały się jak odczytywać godziny na zegarze, bawiły się w  muzyków grając na instrumentach oraz przedmiotach które wydają dźwięki. Szukaliśmy oznak wiosny spacerując w okolicy przedszkola, bawiliśmy się na placu zabaw, przywitaliśmy wspólnie nową porę roku biorąc udział w uroczystości przedszkolnej.  Stworzyliśmy mini ogródek w sali siejąc kwiatki i rzeżuchę. Rozmawialiśmy o naszych uczuciach i emocjach oraz tym jak można sobie radzić ze złością. Utrwaliliśmy zwroty grzecznościowe, podawaliśmy przykłady dobrych i złych zachowań. Uczyliśmy się dodawać i odejmować, poznaliśmy nowe litery oraz cyfry, dbaliśmy o naszą sprawność fizyczną podczas ćwiczeń gimnastycznych.

Justyna Markowska

W miesiącu marcu przedszkolaki skupiły się na poznawaniu  nowej pory roku. Dzieci z radością obserwowały odchodzącą zimę i zmiany zachodzące w budzącej się do życia przyrodzie. Na zajęciach poznawały pogodę charakterystyczną dla marca, przysłowia o pogodzie marcowej, dowiedziały się co to są znaki synoptyczne i jak prowadzić kalendarz pogody. Dzieci dowiadywały się jak należy się ubierać, wybierając się na wiosenny spacer lub wycieczkę, poznawały oznaki wiosny, nazwy przylatujących ptaków i  ich zwyczaje. Dowiedziały się również jakie prace wykonuje się wiosną w polu i ogrodzie. Poznały nazwy kwiatów wiosennych  i założyły w sali ogródek kwiatowy, o który teraz same się troszczą.  Ważnym wydarzeniem było powitanie wiosny. Na te okoliczność grupa przygotowała Marzannę i pożegnała ją śpiewem. Jak staropolska tradycja nakazuje, przedszkolaki powitały nową porę roku zielonym gaikiem przystrojonym w kolorowe wstążeczki. Nawiązując do nadejścia wiosny, dzieci wzięły udział w innowacji „Kolorowy tydzień”: w poniedziałek wszystkie ubrały się na biało i przygotowały Marzannę. We wtorek wszystkie przedszkolaki ubrane na zielono wspólnie pożegnały Marzannę i powitały wiosnę. W środę dzieci przyszły ubrane w kolorze żółtym i poszukiwały oznak wiosny. W czwartek ubrane na czerwono przedszkolaki bawiły się w małych ogrodników i siały w Sali kwiaty, o które regularnie dbają i cieszą się ich wzrostem. W piątek przedszkolaki ubrane na pomarańczowo  wykonywały pracę plastyczną  „Wiosna w oczach dziecka”. W marcu składaliśmy życzenia urodzinowe  naszej koleżance Adriannie.

   Ewa Krysińska- Zaniewska

Za nami kolejny miesiąc, coraz częściej za oknem świeci słońce. W pierwszym tygodniu skupiliśmy się na mijającym czasie. Sprawdziliśmy co było najpierw, poznaliśmy pory dnia oraz wybraliśmy się w przyszłość. Kolejny tydzień upłynął nam pod hasłem “Co nam w duszy gra”. Razem z dziećmi poznaliśmy różne instrumenty muzyczne. Sówki miały okazję zagrać na klasycznych instrumentach takich jak: bębenek, marakasy czy trójkąt. Oraz nietypowym instrumencie jakim były klasyczne słoiki wypełnione wodą. Słuchaliśmy różnych gatunków muzyki takich jak: muzyka poważna, współczesna, techno, heavymetalowa czy country. Kolorowy tydzień to była istna tęcza barw. Każdego dnia dzieci miały za zadanie ubrać się w inny kolor, biel symbolizowała pożegnanie zimy, zieleń - pierwszy dzień wiosny, żółta środa polegała na poszukiwaniu pierwszych oznak wiosny, w czerwony czwartek posialiśmy zboże, a pomarańczowy piątek to wiosna malowana oczami dzieci. W ostatnim tygodniu marca rozmawialiśmy o emocjach i uczuciach jakie odczuwamy. Dzięki XXIV Łapskiemu tygodniowi teatru nasza grupa miała okazję obejrzeć darmowy spektakl teatru Katarynka pt.: “Morskie opowieści”. Z niecierpliwością czekamy na kolejne słoneczne dni i czekającej nas przygody.

Katarzyna Łapińska

Marzec u Jeżyków upłynął w oczekiwaniu na wiosnę. Dzień po dniu uczyliśmy się, pracowaliśmy, bawiliśmy się. Obserwowaliśmy przyrodę, aby zweryfikować wiadomości pozyskiwane na zajęciach, samodzielnie również posialiśmy rośliny, by móc sprawdzić moc wiosny. 21 marca, wspólnie z przedszkolakami z innych grup, żegnaliśmy kalendarzową zimę, by powitać nową porę roku. Cały tydzień świętowaliśmy ubierając się codziennie na inne kolory i wykonując różnorodne zadania.

Skorzystaliśmy z zaproszenia DK Łapy i udaliśmy się na przedstawienie „Morskie opowieści” z okazji Tygodnia Teatru. Zakończeniem miesiąca był Dzień Nowych Technologii w Edukacji, wówczas, na zaproszenie dyrektora SP 1, Pana Gołaszewskiego, mogliśmy osobiście sprawdzić jakie cuda można osiągnąć z drukarką 3D.

Swoje 6 lat świętowały z nami Nikola, Michalinka i Michał – jeszcze raz 100 lat!

Marzec to pracowity miesiąc, ale bardzo przyjemny. Ciekawe, co przyniesie nam kwiecień?

                                                                                                              Agnieszka Budzisz

                                                                                                                Joanna Roszkowska

Marzec w Krasnoludkach  rozpoczął się oczekiwaniem na wiosnę i poszukiwaniem jej oznak. Obserwowaliśmy przyrodę, korzystaliśmy z placu zabaw i nowych zabawek, chodziliśmy na spacery. 21 marca, wspólnie z przedszkolakami z innych grup, żegnaliśmy kalendarzową zimę, by powitać nową porę roku.  Braliśmy także udział w innowacji “Kolorowy tydzień”- codziennie ubieraliśmy się na inny kolor i wykonywaliśmy zadania przygotowane na każdy dzień. W ramach innowacji założyliśmy w naszej sali mini wiosenny ogródek. Na zajęciach dydaktycznych rozmawialiśmy także o upływającym czasie oraz o różnych rodzajach muzyki. Obchodziliśmy w naszej grupie Dzień kobiet oraz Święto Chłopców.

Skorzystaliśmy z zaproszenia DK Łapy i udaliśmy się na przedstawienie „Muzyczne Zoo” z okazji  Łapskiego Tygodnia Teatru.  Uczyliśmy się nowych piosenek i wierszy, wykonywaliśmy prace plastyczne. Czekamy już na kwiecień i zbliżające się Święta.

Małgorzata Perkowska

Małgorzata Piekutowska

Marcowe Przygody zaczęliśmy od obserwacji pogody charakterystycznej dla przedwiośnia. Każdego dnia obserwowaliśmy marcową pogodę za oknem. Poznaliśmy znaczenie przysłowia „W marcu, jak w garncu”. Dowiedziały się co właściwie rozumiemy przez to przysłowie, czym jest tytułowy garnek i co się w nim znajduje.  Podczas spacerów nasi mali obserwatorzy przyrody za pomocą lupy znaleźli mnóstwo wiosennych kwiatuszków oraz zwierzątek. Dostrzegli kwiaty w ogródkach, zielone pączki na drzewkach oraz stwierdzili, ze jest zdecydowanie cieplej na dworze. Nie mogło zabraknąć również tematów o wiosennych pracach na polu i w ogrodzie. My również stworzyliśmy swój wiosenny ogródek na przedszkolnym parapecie. Z nasionek posialiśmy aksamitki i rzeżuchę.  Po długiej i mroźnej zimie 21 marca powitaliśmy Panią Wiosnę.  Wzięliśmy udział w projekcie ,,Kolorowy tydzień” podczas którego wykonaliśmy marzannę i stworzyliśmy plakat na powitanie wiosny. Nie zabrakło też zabaw i tańców. Kolejny tydzień był równie ciekawy, zastanawialiśmy się co możemy stworzyć z gliny, z czego są zrobione nasze ubrania, jak zrobić ser  mleka oraz przypomnieliśmy sobie proces powstawania chleba. Wzięliśmy udział W dniu Nowych Technologii w edukacji 2023  tworząc sztukę i doskonale się przy tym bawiąc. Z  niecierpliwością czekamy na nadchodzący miesiąc i czekające nas nowe wyzwania!

                                                                                                                    Ewelina Jachimczuk

Kinga Zdrodowska

Nasze przedszkolaki nie miały czasu na nudę. Miesiąc minął szybko i pracowicie.   Było wiele atrakcji  i pracy również.

Witaliśmy wiosnę z wielką radością. Biedronki wspólnie wykonały postać  pani wiosny, pokolorowały rysunek  i własnoręcznie zrobionymi kwiatami ozdobiły suknię. Wspólnie wykonaliśmy marzannę. Na placu przedszkolnym dzieci z naszej grupy wysadziły hortensję, kwiaty będą umilały  pobyt na świeżym powietrzu.  Na podwórku kolorową kredą dzieci rysowały wszystko co kojarzy się z najpiękniejszą porą roku. Chodziliśmy  na spacery i szukaliśmy  oznak wiosny w przydomowych ogródkach.

,,Maszeruje Wiosna’’ to tytuł piosenki, którą Biedronki przygotowały na powitanie wiosny. nasze przedszkolaki wykonały układ taneczny do tej piosenki.

Uczymy się również układu tanecznego do ludowej przyśpiewki ,,Czarny Baranie’’

 Ten taniec zaprezentujemy na scenie dn.22.04.2023r w Domu Kultury na Festiwalu muzyczno – tanecznym.

 W tym miesiącu dwukrotnie chodziliśmy na pieszą wycieczkę do kina w Domu Kultury. 

16. marca dzieci obejrzały film  o przyjaźni  pt. ,,Ella, Bella, Bingo’’, natomiast  29. marca Biedronki były na przedstawieniu teatralnym pt. ,,Morskie opowieści’’. Spektakl opowiadał o przygodach rozśpiewanej załogi. Dzieci aktywnie uczestniczyły w przedstawieniu, tańczyły i brały udział w konkursach.

W tym miesiącu nasza grupa otrzymała dużo nowych zabawek, każdy przedszkolak znalazł coś dla siebie.

Ligia Łapińska

Kolejny miesiąc wspólnej  nauki i zabawy już za nami.   Dzieci z grupy „Smerfów” zaznajamiały się z porami dnia, ustalały, co było  najpierw, co potem, utrwalały nazwy pór roku oraz miesięcy. Poznawały pracę zegarmistrza, litery takie jak: P, p, Z, z,  U, u, c, C. Dzieci dowiedziały się, że muzyka jest wszędzie, poznały instrumenty muzyczne, śpiewały i grały. Dzieci również dowiedziały się, że każdy ma różny charakter i różne emocje, takie jak radość, itp. Przypomniały, jakie są zachowania negatywne i pozytywne oraz  wartość dobrych uczynków. Dnia 21 marca witały wiosnę oraz rysowały Panią Wiosnę swoimi oczami. Zaznajomiły się z tradycjami nadejścia wiosny, takimi jak gaiczek wiosenny, czynnie brały udział w wiosennym przedstawieniu trzymając wstążeczki oraz wywożąc Marzannę- Zimową Pannę na taczce hen, hen daleko…Dzień wiosny pięknie się wpisał w „ Kolorowy tydzień” pełen barw oraz wrażeń, ubieraliśmy się na biało, zielono, czerwono, pomarańczowo  i żółto. Żegnaliśmy zimę, witaliśmy wiosnę, szukaliśmy oznak wiosny, sadziliśmy roślinki, np.  owies, z którego stworzyliśmy piękne stroiki na wielkanocny stół  oraz malowaliśmy wiosnę oczami dzieci. Odwiedziliśmy również „ Salę Mocy”????, gdzie było suuuper!

Smerfy obejrzały również przedstawienie teatralne w wykonaniu Teatru Katarynka , pt. „ Muzyczne Zoo” w Domu Kultury w Łapach oraz grając wystąpiły na scenie. Marzec był miesiącem pełnym wrażeń.

                                                              Izabela Anna Witkowska

                                                              Mirosława Matusik

Muchomorki marzec spędziły pracowicie, choć bardzo chorowicie. W pierwszym tygodniu marcową pogodę analizowały i elementy pogody poznawały. Teraz już wiedzą, że w marcu jak w garncu wszystko miesza się, raz świeci słońce, a raz pada śnieg. Kalendarz pogody prowadziły, a także ogródek zielony założyły. Siały aksamitki, zboże, rzeżuchę, sadziły cebulkę i fasolkę.  Potem codziennie podlewały, pielęgnowały, aż wyrósł  piękny i zielony cały. Nawet wirtualnie roślinkę sadziły, przy czym nazw narzędzi ogrodniczych sobie utrwaliły. Kolejny tydzień zwiastunom wiosny był poświęcony, podczas którego Nasze maluszki pierwsze wiosenne kwiaty poznawały i o powracających z ciepłych krajów ptakach rozmawiały. Po czym można poznać, że już zbliża się wiosna, teraz każdy Muchomorek wie.  Nawet w wierszu i piosence o tym opowie. Wycieczki i spacery w tym też pomagały i wiedzę o zwiastunach wiosny poszerzały. W projekcie „Kolorowy tydzień” także udział wzięły, podczas którego Marzannę robiły, w uroczystym Pierwszym Dniu Wiosny uczestniczyły, plakat na powitanie wiosny stworzyć zechciały i na poszukiwanie Pani Wiosny się wybrały. W tym miesiącu także wiedzę zdobyły na temat co z czego powstało. Teraz już wiedzą co mamy z mleka, a co zrobimy z wełny czy z gliny? W ostatnim tygodniu w świat  zwierząt przenieśliśmy się. Od naszych domowych pupili, przez zwierzęta hodowlane, po dziko żyjące w lesie i na polu wędrowaliśmy i wiedzę na ich temat poszerzaliśmy. Teraz już wiedzą jak się o nie troszczyć, opiekować, czym je karmić albo jak się wobec nich zachować. W międzyczasie Dzień Kobiet i Dzień Chłopaka świętowaliśmy, a 21 marca uroczyście Panią Wiosnę witaliśmy. Muchomorki w marcu bardzo aktywne były i we wszystkich przedszkolnych przedsięwzięciach uczestniczyły. W projekcie „Wspólnie z naturą w Łapach –adaptacja do zmian klimatu” – „O środowisko dbamy dlatego o wodę i energie oszczędzamy” także uczestniczyć zechciały i pomoce dydaktyczne efektywnie wykorzystywały. W Dniu Nowych Technologii w edukacji 2023 również udział wzięły i bardzo fajnie się przy tworzeniu sztuki bawiły.Tyle oto marzec wydarzeń nam dał, a ciekawe co kwiecień przyniesie nam?

                                                                                      Beata Nielipowicz

W ramach projektu ,,Bo w przedszkolu fajnie jest” na zajęciach szachowych w miesiącu marcu wprowadzone zostały zasady poruszania się i prowadzenia ataku pionkiem. Przedszkolaki poznawały nową bierkę różnymi zmysłami. Słuchały krótkich wierszyków opisujących wygląd i sposób poruszania się pionka. Grały  na różnych szachownicach i rozwiązywały zadania szachowe.    

Małgorzata Perkowska

Marcowe zajęcia sportowe w grupie Lisków, Sówek i Myszek spędziliśmy na doskonaleniu koordynacji ruchowej. Dzieci próbowały utrzymać równowagę na gimnastycznym jeżyku poprzez balans ciałem. Utrwaliliśmy również zasady zdrowej rywalizacji sportowej, poprzez zorganizowanie mini zawodów w prowadzeniu piłki nogą między pachołkami. Sprawdziliśmy także swoją gibkość poprzez gimnastykę całego ciała. Dzieciaki świetnie sobie poradziły z zadaniami jakie im postawiono.

Katarzyna Łapińska

W marcu dzieci z grup Liski, Myszki i Sówki poznały kolejne masy sensoplastyczne. Coraz odważniej się brudziły malując burakiem, z zaciekawieniem gniotły marchewkolinę, tworzyły tęczową pianę, bawiły się piaskiem kinetycznym oraz malowały farbami. Przedszkolaki świetnie poradziły sobie ze wszystkimi zadaniami!

Małgorzata Piekutowska

„Na promyku słońca tuż po pierwszej burzy, przyszła do nas wiosna z dalekiej podróży.”Na zajęciach rytmiki jest ostatnio głośno i radośnie. Tańczymy, skaczemy, śpiewamy i gramy. Poznajemy różne dźwięki, ich wysokości oraz uczymy się pojęcia rytmu wykorzystując kolorowe chusty. Na zajęciach z rytmiki przedszkolaki uczyły się słów i kroków do piosenki ,,Maszeruje wiosna" oraz ,,Wiosna- wiosenka”. Dzieci podczas takich zajęć kształtują swoją szybkość, skoczność i zwinność. Pod koniec miesiąca przedszkolaki aktywnie słuchały ,,Bajki kształcące słuch”, które mają na celu przygotowanie dziecka do właściwej percepcji dźwięków mowy, a także rozwijania słuchu mownego.
 

Ewelina Jachimczuk
Martyna Truskolaska

„W marcu jak w garncu” – znane przysłowie stało się tematem do zajęć z przyrody. Dzieci dowiedziały się jak różnorodna pogoda może występować w marcu. Poznały nazwy różnych zjawisk atmosferycznych. W tym miesiącu przedszkolaki poznawały pracę ogrodnika oraz zapoznały się z nazwami narzędzi ogrodniczych, a także wzięły udział w porządkach na terenie ogrodu przedszkolnego. Dzieci szukały oznak wiosny w najbliższym otoczeniu co sprawiało im ogromną radość. Ciekawymi zajęciami okazało się również sadzenie roślinek w kąciku przyrodniczym.

Kinga Zdrodowska

W marcu na zajęciach matematyczno-komputerowych kształtowaliśmy umiejętności określenia i dokonywania pomiaru wielkości i ciężkości. Dzieci porównywały wielkość przedmiotów względem siebie lub innego przedmiotu. Poznały różne rodzaje wag oraz ich role w określaniu masy przedmiotów. Ocenialiśmy wielkość przedmiotów poprzez stosowanie porównań: większy od…, mniejszy od…, taki sam. Porządkowaliśmy przedmiotu według wielkości malejącej i wzrastającej. Stosowaliśmy do tego określenia: mały, mniejszy, najmniejszy oraz duży, większy, największy. Na marcowych zajęciach wprowadziliśmy zasady gry „Złapmy lwa” – japońskie szachy. Gra "Złapmy Lwa" uczy logicznego i strategicznego myślenia, rozwija wyobraźnię, pamięć, kształtuje i rozwija umiejętność przewidywania zdarzeń. Dzieci uczą się dzięki temu logicznego myślenia oraz planowania ruchów. Do zabaw matematycznych wykorzystaliśmy tablety elektroniczne – uczyliśmy się je włączać, wyłączać, wpisywać kod zabezpieczający a następnie uruchamiać aplikację. W przyszłym miesiącu będziemy doskonalić poznane umiejętności. 

Aneta Roszkowska

Minął kolejny miesiąc zajęć logorytmiki w ramach projektu „Bo w przedszkolu fajnie jest”. W marcu, podczas zabaw taneczno – rytmicznych dzieci ćwiczyły orientację przestrzenną oraz wykonywały polecenia ze zrozumieniem. Wskazywały części ciała zgodnie z tekstem śpiewanej piosenki. Ilustrowały ruchem muzykę – uczyły się rytmicznego lub płynnego poruszania się przy muzyce oraz współpracy z partnerem. Ćwiczyły wyrazistą artykulację głosek w sylabach, wyrazach jedno- lub dwusylabowych. Dużą radości sprawiała im gra na instrumentach perkusyjnych podczas instrumentacji piosenki. 

Mirosława Matusik,

Ewa Krysińska - Zaniewska

W marcu na zajęciach gimnastyki korekcyjnej dzieci rozwijały umiejętność planowania motorycznego, wyczucia swojego ciała w przestrzeni, mobilizowały i rozciągały swoje mięśnie, rozwijały równowagę statyczną i dynamiczną oraz wzmacniały mięśnie tułowia i stóp. Dzieci naśladowały ruchem zwierzęta, wykonywały ćwiczenia rozgrzewające oraz wyciszające do muzyki, pokonywały mini tory przeszkód z elementami równoważnymi, ćwiczyły ruchy naprzemienne oraz przekraczanie linii środkowej ciała. Do ćwiczeń wykorzystaliśmy karty „Dzieciaki naśladują zwierzaki”, kamienie i dysk sensoryczny, elementy torów przeszkód, małe piłeczki, tunel, tablice interaktywne. 

Justyna Markowska

W tym miesiącu jak zawsze oddaliśmy się pasji tworzenia, dzieci malowały wszystko co im w "duszy gra". Nie tylko farby i paluszki pracowały ale także tworzyliśmy muzykę na instrumantach, najbardziej spodobały się Djamble. Jak zawsze towarzyszył nam teatr Kamishibai oraz specjalnie dobrane książki z bajkami. 

Katarzyna Thomas

Izabela Witkowska

Marzec , to kolejny miesiąc wspólnych zabaw  w przedszkolu.  Upłynął on zgodnie z popularnym , wiosennym powiedzeniem: „W marcu jak w garncu” co oznacza , że w tym miesiącu wiele się wydarzyło i dzieci wykonywały najróżniejsze zadania. Pogoda też była zmienna ,i niezwykle różnorodna, od opadów deszczu, poprzez nagłe ocieplenie , a na koniec mróz i słońce.   Wszyscy czekaliśmy nadejścia wiosny ,która  przyszła 21 marca i została przez wszystkich radośnie powitana. Jej przyjście poprzedziły przygotowania: Kolorowy Tydzień – wyznaczył zadania na każdy dzień. W poniedziałek-dzień biały: żegnaliśmy Zimę, wtorek- dzień zielony: witaliśmy Wiosnę, środa- dzień żółty :szukaliśmy wiosny w najbliższym otoczeniu, czwartek- dzień czerwony: sadziliśmy nasionka do skrzynek, piątek – dzień pomarańczowy był zatytułowany – wiosna w oczach dziecka. Myślę, że Wiosna została przez nas odpowiednio powitana i na dobre zagości  w przyrodzie. W marcu mieliśmy wyjazd do Przedszkola nr2 w Łapach  na teatrzyk „Tomek  i Romek w kosmosie”. Byliśmy również w kinie na filmie „Bella Ella Bingo”. Zbliża się już kwiecień , a wraz z nim przygotowania do Świąt Wielkanocnych.

Bożena Domaszewska

Katarzyna Thomas

15 marca dzieci z grup Puchatki, Jeżyki i Krasnoludki uczestniczyły w wycieczce do Domu Kultury w Łapach na projekcję filmu pt. “Ella Bella Bingo”. Film wyświetlany był w ramach realizacji programu edukacyjnego Nowe Horyzonty w Edukacji Filmowej.  

Katarzyna Thomas

Katarzyna Łapińska 

Ligia Łapińska

W lutym Puchatki przeniosły się do świata zabawek, gdzie poznawały zabawy z różnych części kuli ziemskiej. Malowały farbami swoje ukochane przytulanki, a także wielkoformatowe autoportrety. Uczyliśmy się o swoich zmysłach oraz częściach ciała. Zdobywaliśmy informacje o funkcjonowaniu organizmu człowieka - układzie pokarmowym, nerwowym, ruchowym, krwionośnym. W kolejnym tygodniu zastanawialiśmy się nad swoją przyszłością poznając różne zawody. Spotkaliśmy się z Panią Dietetyk oraz Panią Pielęgniarką, od których dowiedzieliśmy się na czym polega specyfika pracy tych medycznych zawodów. Nie mogło oczywiście zabraknąć tematów typopwo zimowych i rozmów o bezpiecznych zabawach na śniegu. W lutym świętowaliśmy Eko-Walentynki, bawiliśmy się na Balu Karnawałowym, który był pełen pozytywnej energii. To był naprawdę urokliwy miesiąc...czekamy co przyniesie nam marzec!

Patrycja Maciejczuk

Podczas zajęć z języka angielskiego w lutym skupiliśmy się na nauce słownictwa związanego z częściami ciała. Śpiewaliśmy piosenki, oglądaliśmy zabawne filmiki z Stevem i Maggie w roli głównej. Słownictwo rozwijaliśmy poprzez zabawy i gry ruchowe.

Aneta Zajkowska

Bal Karnawałowy dla przedszkolaków to dzień niezwykły, często wyczekiwany przez wiele tygodni. Jest atrakcją bardzo lubianą, dostarczającą im wielu pozytywnych emocji. Ten magiczny  czas w Przedszkolu  nastał 9 lutego 2023 r. . Bal był okazją do wspaniałej zabawy i pozostawił wiele niesamowitych wrażeń. Na tą wyjątkową okazję zaprosiliśmy do prowadzenia balu animatorkę z Paaro, która zachęcała dzieci  do  tańca z przygotowaną muzyką. 14 lutego 2023 r był dla przedszkolaków prawdziwym, czerwonym dniem miłości i przyjaźni.

 W ramach „Eko Walentynek” dzieci pragnęły pokazać, że podczas święta zakochanych, na to najwspanialsze uczucie, zasługuje również Ziemia. Że codzienna troska o otaczający świat jest najlepszym dowodem miłości do naszej planety. Dzieci w tym dniu przyniosły zużyte baterie. Z wielkim zaangażowaniem i entuzjazmem wrzucały do specjalnych pudełek.

Dzieci były w kinie DK na filmie „Wiking Tapii”. Chętnie przyłączyły się do akcji „Bliżej pieska”. Przyniosły karmę i inne potrzebne akcesoria  na rzecz Schroniska dla zwierząt.

Rysowanie jest świetną zabawą. Każde dziecko, bez względu na posiadane umiejętności, kiedy tworzy, jest radosne i szczęśliwe. Jeżyki  dzięki swojej wyobraźni  z figur geometrycznych na kartkach papieru tworzyły fantazyjne postacie.

Zapraszamy do galerii zdjęć, aby wspólnie z dziećmi jeszcze raz przeżyć te wyjątkowe dni.

 Agnieszka Budzisz

Joanna Roszkowska

Luty był miesiącem wypełnionym atrakcjami. Dzieci wzięły udział balu karnawałowym- pojawiły się w przedszkolu w pięknych przebraniach i chętnie uczestniczyły w zabawach tanecznych. Z okazji Walentynek dzieci wzięły udział w akcji zbierania baterii i poprzez eko-walentynki udowodniły, że uczuciem darzą również naszą planetę. Na przedszkolaki czekała także niespodzianka- przedstawienie pt.:”Pierwsza miłość Shreka” przygotowane przez Panie z naszego przedszkola. Nasze Krasnoludki uczestniczyły także w wycieczce do kina w Domu Kultury w Łapach, gdzie obejrzały film pt.: „Wiking Tappi”.

Na zajęciach dydaktycznych rozmawialiśmy na temat naszych zmysłów oraz funkcjonowania ciała człowieka. Poznaliśmy różne zawody, dzieci poszukiwały odpowiedzi na pytanie „Kim będziemy w przyszłość?”. Utrwaliliśmy także zasady bezpiecznych zabaw na śniegu. Dzieci bardzo chętnie brały udział w zajęciach gimnastycznych, tworzyły prace plastyczne oraz uczyły się nowych piosenek i wierszy. Chętnie przyłączyły się do akcji „Bliżej pieska”. Przyniosły karmę i inne potrzebne akcesoria  na rzecz Schroniska dla zwierząt.

Małgorzata Piekutowska

W lutym odbył się długo wyczekiwany przez dzieci bal karnawałowy. Karnawał to miła tradycja przepełniona muzyką i zabawą. W zorganizowanym balu karnawałowym dzieci wcieliły się w różne postacie bajkowe. Przedszkolaki zamieniły się w królewny, wróżki, pszczoły, batmanów czy policjantów, pojawiły się również postacie z ulubionych bajek. Przebierańcy świetnie bawili się, uczestnicząc we wspólnych zabawach, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała do tańca. Wszystkim zabawom towarzyszyła radość, śmiech i spontaniczna aktywność dzieci, a cały bal karnawałowy przebiegł w miłej, serdecznej atmosferze i dostarczył niezapomnianych wrażeń. W tym miesiącu związanym z miłością odbyły się również ekowalentynki. W tym dniu dzieci mogły ubrać się na czerwono oraz przynieść zużyte baterie, które wrzucały do specjalnych pudełek na przedszkolnym korytarzy. Dzięki tej akcji dzieci dowiedziały się, że baterie nie mogą być wyrzucane z innymi odpadami komunalnymi oraz, że codzienna troska o otaczający nas świat jest najlepszym dowodem miłości do naszej planety. W lutym rozmawialiśmy także na temat ulubionych baśni. Poznawaliśmy postacie z bajek opisując ich wygląd oraz charakter. Czytaliśmy wiele pięknych baśni i bajek np.:”Królewna Śnieżka”, „Bambi”, „Trzy małe świnki”. W lutym dzieci dowiedziały się również wiele na temat sztuki. Poznały miejsca związane ze sztuką tj.: teatr, filharmonia, koncert itd. ;grały na instrumentach oraz tworzyły piękne artystyczne obrazy.

To był bardzo ciekawy i pełen emocji miesiąc. Z niecierpliwością czekamy, co ciekawego przyniesie nam marzec.

Kinga Zdrodowska

Ewelina Jachimczuk

Kolejny miesiąc w przedszkolu minął wesoło. Było dużo atrakcyjnych zabaw i zajęć.

O9.02. Dzieci brały udział w balu karnawałowym. Wszystkie Biedronki miały piękne stroje i wielką chęć do wspólnej zabawy. Grupa wzięła udział w Ekologicznych Walentynkach, w akcji zbierania  zużytych baterii. 14.02 świętowaliśmy WALENTYNKI. Dzieci obejrzały występ w przedszkolu w wykonaniu Teatru małego widza pt. ,,Pierwsza miłość  Szreka’’. Wykonały walentynkę, samodzielnie wycięły serce i dowiedziały się komu w tym dniu wręcza się upominki.

W tłusty czwartek wszystkie dzieci jadły pyszne pączki, dowiedziały się o tradycjach tłustego czwartku. Dzieci rozpoznawały zawody na podstawie ilustracji i słownych opisów. Mówiły jaki zawód wykonują rodzice i kim chcą zostać kiedy dorosną.

Do naszej grupy zostały zakupione nowe zabawki, które bardzo spodobały się wszystkim Biedroneczkom.

Dzieci są bardzo zorganizowane i porządkowe. Chętnie uczestniczą w dodatkowych zajęciach organizowanych w naszym przedszkolu.

Ligia Łapińska

Kolejny zimowy miesiąc za nami. Pomimo wiatr i deszczu,  niestety zima nie zaszczyciła nas swoją obecnością. Luty rozpoczęliśmy od rozmów na temat kim będę jak dorosnę? Dzieci dowiedziały się jakie zawody były dawniej i jak ludzie radzili sobie w przeszłości. Odkrywaliśmy jak kiedyś wyglądały popularne sprzęty domowe i jak bardzo zmieniły się w dzisiejszych czasach. Dzieci opowiadały o zawodach swoich rodziców oraz o tym, kim sami chcą zostać w przyszłości. Z pewnością nie zabraknie nam strażaków, policjantów i fryzjerek. W lutym odbył się długo wyczekiwany przez dzieci bal karnawałowy. Tego dnia odwiedzili nas sami superbohaterowie oraz księżniczki! Dzień był pełen wesołych zabaw. W kolejnym tygodniu rozmawialiśmy na temat ulubionych baśni. Dzieci dowiedziały się jakie cechy mają baśni i czym różnią się od bajek. Stworzyliśmy w naszej sali kącik z najpopularniejszymi baśniami. Dzieci codziennie do niego zaglądały, wspólnie czytaliśmy i odkrywaliśmy baśniowe przygody Kopciuszka, Śpiącej Królewny, Oślej skórki oraz Czerwonego Kapturka. W lutym odbyliśmy naszą pierwszą tegoroczną wycieczkę do kina na seans filmowy pt. „Wiking Tappi”. Bajka ukazała wartość przyjaźni, zrozumienia, akceptacji i pomocy potrzebującym oraz pokazała, że w każdym tkwi dobro, trzeba jedynie umieć je odnaleźć. Dzieci w doskonałych humorach wróciły do przedszkola, pomimo zmęczenia po pieszej wycieczce. Odbyliśmy także wirtualny spacer 3D po  muzeum przyrodniczym Uniwersytetu Jagiellońskiego w Krakowie. Dzięki zaawansowanej technologii dzieci mogły obejrzeć eksponaty zbiorów zoologicznych oraz geologicznych. Spacer był wprowadzeniem do ostatniego tematu lutego: Kiedy żyły dinozaury? Okazało się, że dzieci wiedzą bardzo dużo na temat dinozaurów i chętnie podzieliły się swoją wiedzą z grupą. Razem ustaliliśmy, które z dinozaurów są roślinożerne, a które mięsożerne. Ćwiczenia logopedyczne ułatwiały nam wypowiadanie trudnych nazw dinozaurów. Z niecierpliwością czekamy na to, co przyniesie nam kolejny miesiąc oraz na wiosnę!

Aneta Roszkowska

Luty w Muchomorkach minął pracowicie i był pełen wrażeń. Jak przeczytacie to uwierzycie. W pierwszym tygodniu o zawodach, które spotykam  w najbliższym otoczeniu rozmawialiśmy oraz o zasadach bezpiecznego zachowania się w domu i na podwórku przypominaliśmy. W krainę bajek i baśni potem powędrowaliśmy, a przy okazji księgarnię i bibliotekę wirtualnie odwiedziliśmy. O swoich ulubionych bajkach i książkach dzieci opowiadały i nawet w przedszkolu je innym prezentowały.  Gdzie i jak powstaje książka też już Muchomorki wiedzą oraz jak należy je szanować każdemu powiedzą. Czym jest sztuka? Gdzie ją spotkać? – na te pytania odpowiedzi już są znane, a także wiedzą jak się kulturalnie zachować w kinie, w teatrze, w filharmonii czy galerii, gdy je kiedyś odwiedzą. Ostatni tydzień dinozaurom był poświęcony i w prehistoryczne czasy Nasz świat był przeniesiony. Maluszki choć trzy latka mają, to środowisko dinozaurów dość dobrze już znają. Swoją wiedzą  z kolegami się dzieliły i z domu mnóstwo pomocy naukowych poprzynosiły. Dzięki nim i pojęcia matematyczne łatwiej przyswajały, np. wg wielkości je segregowały oraz pojęcia wysoki i niski opanowywały. W międzyczasie długo oczekiwany Bal Karnawałowy był, podczas którego każdy Muchomorek świetnie się bawił. Ekowalentynki również świętowaliśmy i baterie do specjalnych pojemników wrzucaliśmy, bo o Naszą planetę dbamy i do śmieci ich nie wyrzucamy. To wszystkie ważne chwile, które w lutym Muchomorki przeżyły, a co będzie w marcu? Zobaczymy……               

                                                                                  Beata Nielipowicz

Miesiąc luty zaczęliśmy od poznania tradycji i zwyczajów związanych z karnawałem. Dzieci wzięły odział w balu karnawałowym, w pięknych strojach uczestniczyły w zabawach tanecznych, było dużo śmiechu i zabawy. Obchodziliśmy również ekowalentynki - zużyte baterie do specjalnych pojemników wrzucaliśmy, bo o naszą planetę dbamy i do śmieci ich nie wyrzucamy. Na przedszkolaki czekała także niespodzianka- przedstawienie pt.: ”Pierwsza miłość Shreka” przygotowane przez Panie z naszego przedszkola.

Na zajęciach dydaktycznych rozmawialiśmy na temat naszych zmysłów oraz funkcjonowania i budowy ciała człowieka. Dzieci dowiedziały się na czym polegają różne zawody, spotkaliśmy się z Panią Policjantką,  poszukiwaliśmy odpowiedzi na pytanie „Kim będziemy w przyszłość?”. Rozwinęliśmy sprawności motoryki małej poprzez udział w pracach plastycznych, które bardzo chętnie wykonywaliśmy.  Poznawaliśmy uroki zimy i utrwalaliśmy prawidłowe nawyki bezpiecznej zabawy na śniegu i lodzie. Muminki w tym miesiącu poznały kolejne litery: g,G, b,B, w,W oraz cyfrę 8.  Poprzez różnorodne zajęcia doskonaliliśmy umiejętności przeliczania w zakresie 8. Do zobaczenia w marcu!

Emilia Domaszewska

Luty to czas zabawy i radości. Przedszkolaki z wielkim zapałem przygotowywały się do balu karnawałowego w przedszkolu.  Na czas zabawy dzieci zamieniły się w królewny, wróżki, krówki, nietoperze i inne baśniowe postacie. Na balu pojawiły się postacie z ulubionych bajek dzieci jak popularny ostatnimi czasy Psi patrol. Przebierańcy świetnie bawili się uczestnicząc we wspólnych zabawach : wężykach, kółeczkach i parach, a skoczna i rytmiczna muzyka zachęcała do tańca. Wszystkim zabawom towarzyszyła radość, śmiech i spontaniczna aktywność. Bal karnawałowy przebiegł w miłej, serdecznej atmosferze i dostarczył niezapomnianych wrażeń. Tuż po balu dzieci świętowały dzień wszystkich kochających, czyli Walentynki. Przedszkolaki dowiedziały się kim był św. Walenty i skąd wzięło się to święto. Tego dnia przyszły do przedszkola w kolorze miłości- czerwieni. Przez cały dzień w sali panowała miła, serdeczna  atmosfera, przedszkolaki bawiły się wspólnie podczas tańców i oglądały teatrzyk przygotowany przez kadrę przedszkola, poświęcony ekologii, noszący tytuł Ekowalentynki. W tym roku nasze przedszkole z okazji święta zakochanych postanowiło okazać miłość również  przyrodzie o którą należy dbać. Wie o tym każdy, nawet najmniejszy przedszkolak. Dlatego to święto powiązaliśmy z miłością do przyrody. By sprawić przyjemność naszej Matce Ziemi dzieci wzięły udział w zbiórce baterii, które bardzo szkodzą naszej planecie. Dzięki tej akcji dowiedziały się, że baterie nie mogą być wyrzucane z innymi odpadami komunalnymi, oraz że codzienna troska o otaczający nas świat jest najlepszym dowodem miłości do naszej planety. W lutym rozmawialiśmy także na temat ulubionych baśni. Poznawaliśmy postacie z bajek opisując ich wygląd oraz charakter. Czytaliśmy wiele pięknych baśni i bajek np.:”Królewna Śnieżka”, „Bambi”, „Trzy małe świnki”. W lutym dzieci dowiedziały się również wiele na temat sztuki. Poznały miejsca związane ze sztuką tj.: teatr, filharmonia, koncert itd. ;grały na instrumentach, tańczyły oraz tworzyły piękne artystyczne obrazy.

                                                                       Ewa Krysińska- Zaniewska

Kolejny miesiąc nauki i wspólnych zabaw za nami. Chociaż luty jest najkrótszym miesiącem w roku, to w Smerfowej Gromadce wiele się wydarzyło. Poznaliśmy kolejne litery: g,G, b,B, w,W. Układaliśmy z liter wyrazy i pilnie ćwiczyliśmy czytanie. Umiemy zapisać liczbę 8. Znamy znaki „+”, „-”, „=”. Rozwiązywaliśmy matematyczne zadania i zapisywaliśmy działania. Ćwiczyliśmy i rozwiązywaliśmy zadania na „Magicznym Dywanie”. Poznawaliśmy pracę ludzi w różnych zawodach. Spotkaliśmy się z Panią Leśnik i z Panią Dietetyk. Wiemy, że każdy zawód jest potrzebny i pracę wszystkich należy szanować. Rozmawialiśmy o swoich marzeniach. Zastanawialiśmy się wspólnie – kim będziemy, gdy dorośniemy. Poznawaliśmy uroki zimy i bezpieczne zabawy na śniegu i lodzie. Systematycznie ćwiczyliśmy – wiemy, jak jest to ważne dla naszego zdrowia. Rozmawialiśmy o naszych zmysłach. Uważne ucho, bystre oko i sprytne palce wspólnie potrafią robić wspaniałe rzeczy. Nasze – potrafiły wyczarować kolorowe origami, czyli składanki z papieru.

Luty, to miesiąc karnawału i z niecierpliwością czekaliśmy na Bal Przebierańców. Piękne stroje i muzyka stworzyły nastrój do wesołej zabawy. Nie zapomnieliśmy o Walentynkach i miłych słowach dla naszych najbliższych. Przygotowaliśmy „Walentynki” Rodzicom i naszym kolegom. W grupie mamy dobrych przyjaciół i chętnie się z nimi bawimy. Na wspólnej zabawie czas szybko mijał. Z ciekawością czekamy na to, co przyniesie nam kolejny miesiąc – marzec.

                                                                                 Mirosława Matusik,

Izabela Witkowska

Kolejny miesiąc pełen wrażeń za nami. Podczas zajęć dydaktycznych poznaliśmy różne zawody i zadaliśmy sobie pytanie „Kim będziemy w przyszłość?”. Dodatkowo dzieci poznały zabawy na śniegu oraz zasady bezpieczeństwa podczas aktywnego spędzania czasu. Bieżący miesiąc był dla nas niezwykle radosny, ponieważ w naszym przedszkolu odbył się bal karnawałowy podczas którego dzieci zachwyciły nas swoimi strojami a następnie aktywnie uczestniczyły we wspólnych zabawach. W naszym przedszkolu gościły księżniczki, spidermeny oraz wiele innych postaci bajkowych. Luty oprócz karnawału jest również miesiącem miłości, dlatego w naszym przedszkolu obchodziliśmy ekowalentynki. Wspólnie z innymi grupami wybraliśmy się na przedstawienie pt: ”Pierwsza miłość Shreka” przygotowane przez artystki z naszego przedszkola. Następnie wrzuciliśmy zużyte baterie do przeznaczonego pojemnika, aby zadbać o naszą planetę. Odwiedziły nas wolontariuszki z Centrum Usług Społecznych w Łapach, które przygotowały nam wiele ciekawych atrakcji z okazji Dnia Kota. W lutym bawiliśmy się wspaniale i nie możemy się doczekać co przyniesie nam następny miesiąc.

Martyna Truskolaska

W lutym Puchatki przeniosły się do świata zabawek, gdzie poznawały zabawy z różnych części kuli ziemskiej. Malowały farbami swoje ukochane przytulanki, a także wielkoformatowe autoportrety. Uczyliśmy się o swoich zmysłach oraz częściach ciała. Zdobywaliśmy informacje o funkcjonowaniu organizmu człowieka - układzie pokarmowym, nerwowym, ruchowym, krwionośnym. W kolejnym tygodniu zastanawialiśmy się nad swoją przyszłością poznając różne zawody. Spotkaliśmy się z Panią Dietetyk oraz Panią Pielęgniarką, od których dowiedzieliśmy się na czym polega specyfika pracy tych medycznych zawodów. Nie mogło oczywiście zabraknąć tematów typopwo zimowych i rozmów o bezpiecznych zabawach na śniegu. W lutym świętowaliśmy Eko-Walentynki, bawiliśmy się na Balu Karnawałowym, który był pełen pozytywnej energii. To był naprawdę urokliwy miesiąc...czekamy co przyniesie nam marzec!

Patrycja Maciejczuk

W ramach projektu ,,Bo w przedszkolu fajnie jest” na zajęciach szachowych w miesiącu lutym wprowadzone zostały zasady poruszania się i prowadzenia ataku skoczkiem. Przedszkolaki poznawały nową figurę słuchając krótkich wierszyków, grając na różnych szachownicach, wykonując układ taneczny do piosenki ,,Koniki”. Nowa figura wprowadziła wiele pozytywnych emocji do nauki gry w szachy.   

Małgorzata Perkowska

W lutym grupa Myszki, Liski i Sówki w dalszym ciągu doskonaliły swoje umiejętności sportowe. Z wykorzystaniem gumy gimnastycznej dzieci ćwiczyły mięśnie nóg, pleców i klatki piersiowej. Ćwiczyły także podskoki obunóż i naprzemienne. Nie mogło zabraknąć także również zawodów sportowych z pokonywaniem przeszkód.

Katarzyna Łapińska

Podczas zajęć sensoplastycznych grupy Sówki, Myszki i Liski poznawały kolejne masy sensoryczne. Chętnie mieszały składniki i przełamywały swoje kolejne bariery. Malowały pastą do zębów, bawiły się kolorowym senso-kisielem oraz tworzyły masę budyniową. 

Małgorzata Piekutowska

W ramach projektu „Bo w przedszkolu fajnie jest” zostały przeprowadzone zajęcia rytmiki. Przedszkolaki w tym miesiącu poznały klucz wiolinowy oraz usłyszały nową piosenkę „Nutki, nutki” dzięki, której odbyły lekcję śpiewu. Dodatkowo nowo poznany utwór wprowadził nas do świata nutek takich jak: nuta, półnuta, ćwierćnuta oraz ósemka. Miesiąc zakończyliśmy utrwaleniem poznanego materiału, nie zabrakło również wspólnych tańców i zabaw przy muzyce. Z niecierpliwością czekamy na kolejny miesiąc.

Martyna Truskolaska

Ewelina Jachimczuk

W lutym dzieci brały udział w kolejnym eksperymencie. Tym razem był to „wulkan”. W wyniku dodania do wody barwnika, sody oczyszczonej oraz octu powstaje wybuch wulkanu. Dzieci dzięki tej zabawie badawczej przybliżyły bogactwo zjawisk zachodzących obok nas w życiu codziennym. Przedszkolaki w tym miesiącu poznały wiele informacji na temat wody. Dowiedziały się skąd się bierze woda oraz do czego jej potrzebujemy. Dzieci kolorowały kropelkę oraz poznały jej historię. W tym miesiącu odwiedziły naszych przedszkolaków dwie papużki faliste. Dzieci dowiedziały się wiele ciekawych informacji na temat ich życia. 

Kinga Zdrodowska

W lutym dzieci rozwijały umiejętności konstrukcyjne poprzez wykorzystywanie w zabawach klocków o różnym kształcie i wielkości, przez doświadczanie i spontaniczne manipulowanie, rozmawianie, a następnie przez przechodzenie w typowy świat cyfr. Do naszych zabaw wykorzystaliśmy głównie klocki Numicon, które zapewniają dzieciom zdobywanie doświadczenia różnymi drogami percepcyjnymi oraz zdolności szeregowania i linearnego porządkowania elementów. Na zajęciach wprowadziliśmy również motyw wagi - dzięki temu mogliśmy porównywać konkretne liczby. Kolejny miesiąc poszerzania kompetencji matematycznych za nami.

Aneta Roszkowska

Na zajęciach logorytmiki w miesiącu lutym dzieci uczyły się rytmizować  wyrazy, zdania i proste wierszyki. Podczas zajęć z wczesnego wsparcia logopedycznego  doskonaliły  aparat mowy. Uczyły się wyczuwać własne ciało,  ćwiczyły płynność ruchów. Podczas tańców i zabaw realizowały ruchowo rytmy muzyczne, rytmizowały wypowiedzi, uczyły się reagować na nastrój muzyki  i na jej tempo.  Wiele  radości sprawiały przedszkolakom zabawy taneczne doskonale służące integracji,  podczas których dzieci nabierały pewności siebie i otwierały się na innych. Na każdych zajęciach stosowano  ćwiczenia inhibicyjno-incytacyjne, czyli hamująco-pobudzające, których istotą jest szybkie reagowanie na różne bodźce, ćwiczenia oddechowe, głosowe, słuchowe. Podczas zajęć doskonalono również  motorykę małą i dużą, jak również śpiewanie, odtwarzanie muzyki, ruszanie się do muzyki oraz grę na instrumentach muzycznych.

                                                  Mirosława Matusik 

Ewa Krysińska- Zaniewska

W lutym na zajęciach gimnastyki korekcyjnej dzieci pokonywały ścieżki sensoryczno-równoważne, robiły przysiady i rzucały do celu stojąc na niestabilnym podłożu, wykonywały ćwiczenia mobilizujące i rozciągające mięśnie.  Dzięki różnorodnym aktywnościom ruchowym ćwiczyły swoją równowagę, koordynację wzrokowo-ruchową, wzmacniały mięśnie posturalne, ćwiczyły mięśnie stóp oraz rozwijały ich sensorykę. Do ćwiczeń wykorzystaliśmy jeżykowe półkule, woreczki gimnastyczne, makarony do pływania, obręcze duże i małe, dysk sensoryczny, pachołki, ścieżkę równoważną oraz sensoryczne puzzle o różnych fakturach. 

Justyna Markowska

Zajęcia projektowe z języka angielskiego upłynęły nam pod znakiem zabaw i gier ruchowych w którychdzieci mogły rozwijać i ćwiczyć poznane słownictwo. Uczylismy się słówek związanych z częściami ciała i czasowników określająchych ruch.

Aneta Zajkowska

W lutym nasze przedszkolaki na zajęciach z „Arteterapii” poznawały znaczenie przyjaźni poprzez słuchanie bajki terapeutycznej, pt. „ Szpilka”. Dzieci rozwijały swoją wyobraźnię twórczą poprzez działania plastyczne: malowanie farbą plakatową na dużym arkuszu papieru za pomocą palców obu dłoni oraz za pomocą pędzli i różnego rodzaju materiałów plastycznych, np. waty. Utrwaliły dzięki temu znajomość kolorów podstawowych oraz rozwinęły swoje zdolności artystyczne. Przestawiły również, „ Jak wygląda radość?” dobierając odpowiednie i wybrane przez siebie kolory i barwy. W ten sposób wyraziły swoje emocje. Poznały również zabawy w aktorów. Doskonaliły ekspresję ruchową oraz zręczność i zwinność. Poprzez słuchanie bajek i baśni rozwijały wyobraźnię i wypowiadały się na temat ich uczuć oraz emocji. Dużo radości sprawiło dzieciom malowanie uśmiechniętych „ ogromnych” buziek. Dzieci czerpały radość ze wspólnej pracy. 

                                                 Izabela Witkowska

Katarzyna Thomas

W pierwszym tygodniu lutego, mieliśmy jeszcze ferie zimowe. Niektórzy z naszych wychowanków uczęszczali na zajęcia do Przedszkola nr 2 w Łapach , większość zaś odpoczywała w domu ,bądź na wspólnych,  zimowych  wyjazdach z rodzicami. Śniegu niestety nie było ,a jesienna pogoda nie sprzyjała feryjnym zabawom. W kolejnym tygodniu zostaliśmy zaproszeni na Bal Karnawałowy do Przedszkola nr2 w Łapach. Dzieci wraz z rodzicami przygotowali piękne przebrania, które uświetniły karnawałową zabawę. Mieliśmy okazję przypomnieć sobie zasady zachowania w autobusie i podczas wspólnych zabaw w dużej grupie dzieci. Przedszkole w Łapach odwiedziliśmy jeszcze dwa razy: byliśmy na wspólnym oglądaniu audycji muzycznej i na Walentynkach. Wszystkim bardzo podobało się przedstawienie pt „ Pierwsza miłość Shreka” w wykonaniu aktorów z naszego przedszkola. Tego dnia, w ramach dbałości o naszą planetę, dzieci przynosiły do przedszkola zużyte baterie i wkładały je do specjalnych pojemników. W przeddzień Walentynek zostaliśmy zaproszeni przez Panią z biblioteki na zajęcia walentynkowe, na których każdy zrobił walentynkę , którą zabrał później do domu i podarował Rodzicom. W tym miesiącu bawiliśmy się również w aktorów, słuchaliśmy najpopularniejszych bajek i tworzyliśmy scenki rodzajowe z użyciem kukiełek. Mamy nadzieję , że dzieci nabrały trochę odwagi podczas wyrażania swoich myśli i uczyć. Zbliża się już marzec , miesiąc w którym przychodzi wiosna. Marzec to miesiąc radosny, i miejmy nadzieję , że już znacznie cieplejszy. Czekamy!

Bożena Domaszewska

Katarzyna Thomas

16 lutego dzieci z grup Motylki, Jeżyki i Krasnoludki uczestniczyły w wycieczce do Domu Kultury w Łapach na projekcję bajki pt. “Wiking Tappi”. Film wyświetlany był w ramach realizacji programu edukacyjnego Nowe Horyzonty w Edukacji Filmowej. Bajka ukazała wartość przyjaźni, zrozumienia, akceptacji i pomocy potrzebującym oraz pokazała, że w każdym tkwi dobro, trzeba jedynie umieć je odnaleźć. Dzieci w doskonałych humorach wróciły do przedszkola.

Aneta Roszkowska

SPOTKANIE SMERFÓW Z PANIĄ LEŚNIK

14 lutego grupę Smerfów odwiedził miły gość – leśnik, Pani Justyna Bujnowska. Przygotowała nam niespodziankę – ciekawą prezentację o mieszkańcach lasu. Starszaki poznały wygląd rzadko u nas spotykanych ptaków, takich jak: raniuszek, kowalik, szczygieł. Następnie dzieci rozpoznawały po wyglądzie inne ptaki, m.in.: gile, sikorki, jemiołuszki, łabędzie. Poznały sposób migracji niektórych „skrzydlatych sąsiadów”. Wiedzą, że ptaki często wędrują w „kluczach”. Nasi wychowankowie mieli też okazję zrozumieć, jak ważne jest dokarmianie zimą zwierząt żyjących na wolności. Dowiedzieli się, w jaki sposób należy o nie zadbać – jakie pożywienie można im dawać, a czego unikać. Starszaki otrzymały ptasie „przysmaki”. Umieścimy je w naszym przedszkolnym ogrodzie. Nasi „skrzydlaci przyjaciele” na pewno ucieszą się z nowej „stołówki”. Pani Justynka zwróciła uwagę dzieciom na potrzebę zabezpieczania karmników przed drapieżnikami i pokazała, w jaki sposób powinno się to robić. Z tych cennych wskazówek skorzystamy.

Na  zakończenie Smerfy podziękowały Pani Leśnik za ciekawą opowieść i wręczyły pamiątkowy obrazek z własnoręcznie wykonaną dedykacją. Otrzymały zaproszenie na wspólną wędrówkę po leśnych szlakach. Z radością i niecierpliwością będziemy oczekiwać następnego spotkania. Przed nami jeszcze wiele leśnych tajemnic do odkrycia.

                                                                  Mirosława Matusik

W tym miesiącu królował temat dotyczący karnawału. Dzieci poznały nowe piosenki min.: ,,Poleczka", ,,Maszynista zuch" ,,Tańcz i ... STOP". Skoczna muzyka wprawiała wszystkich przedszkolaków w doskonały nastrój. Dzieci odtwarzali przebieg muzyczny utworu za pomocą ruchów ciała wykorzystując baloniki. Utrwalaliśmy wcześniej poznane piosenki oraz zabawy ruchowe: ,,Zaprzęgi", ,,Ruszaj ręką". Były to wesołe dni i niezwylke atrakyjny czas spędzony na zajęciach rytmiki w przedszkolu. 

Ewelina Jachimczuk

Martyna Truskolaska

W styczniu przedszkolaki poznawały słownictwo związane z zabawkami. Uczyły się piosenek, grały w gry pamięciowe Magic eyes, oglądały anglojęzyczne bajki, nie zabrakło też zabaw ruchowych. Dzięki tym aktywnościom miały okazję poznać nazwy swoich ulubionych zabawek w języku angielskim.

Aneta Zajkowska

Styczeń to już kolejny zimowy miesiąc. A prawdziwej zimy nie widać. Dzieci czekają nadejścia śnieżnej zimy , ale tylko pada deszcz i jest mokro. Rozpoczął się  już kolejny rok kalendarzowy- 2023. Po licznych nieobecnościach w grudniu, dzieci z radością wróciły do przedszkola . Mamy nadzieję, że czas największych chorób  już za nami i, że teraz będziemy wszyscy się spotykać w przedszkolu ,w pełnym składzie. W styczniu systematycznie odwiedzaliśmy nasze przedszkolne karmniki i zanosiliśmy ptakom zgromadzone jesienią zboże. Dzieci miały możliwość obserwowania przylatujących ptaków do karmników. W tym roku odbył się w  przedszkolu  Dzień Babci i Dziadka. Po dwuletniej przerwie, Babcie i Dziadkowie mogli przyjść i wspólnie ze swoimi Wnukami świętować . Hasło tegorocznego dnia brzmiało :„Dom z Babcią i Dziadkiem” co wymownie  świadczy o wielkim znaczeniu Babci i Dziadka w życiu każdej rodziny.  W tym miesiącu  nasza grupę odwiedziła pani z biblioteki i zaprosiła wszystkich do wspólnego czytania wierszy o babciach i dziadkach.  Pod koniec stycznia rozpoczęły się ferie zimowe. Niektórzy z naszych wychowanków wyjechały z rodzicami na zimowy wypoczynek. Nasza grupa  została zaproszona na ferie do Przedszkola nr.2 w Łapach. Chętne osoby mogły skorzystać z feryjnego dyżuru.  Teraz czekamy nadejścia następnego, zimowego  miesiąca w roku- lutego. Mamy nadzieje , że w końcu ta zima przyjdzie i będziemy mogli  ulepić bałwana.

Bożena Domaszewska

Katarzyna Thomas

W ramach projektu ,,Bo w przedszkolu fajnie jest” na zajęciach szachowych w miesiącu styczniu dzieci poznały kolejną  figurę szachową . Królowa to najsilniejsza figura szachowa inaczej zwana hetmanem. Liski, Myszki i Sówki nauczyły się  krótkiego wierszyka opisującego wygląd i sposób poruszania się  królowej na szachownicy. Następnie  wykonały własne korony, które nosiły podczas zabaw i ćwiczeń  utrwalających sposób poruszania się po szachownicy poznanej figury.

Małgorzata Perkowska

Nasze przedszkolaki potrafią kreatywnie się bawić. Na zajęciach z sensoplastyki dzieci z grup Sówki, Myszki i Liski  tym razem bawiły się ugotowanymi wcześniej budyniami, malowały, rozcierały i oczywiście brudziły się. Malowały paluszkami oraz dłonią oraz rozwijały zmysł dotyku bawiąc się plasteliną. 

Małgorzata Piekutowska

W Styczniu dzieci brały udział w wielu eksperymentach. Pierwszym z nich była „Burza w słoiku”. W wyniku przelewania mieszanki z olejem z dodatkiem barwników do wody, uzyskaliśmy piękne nitki kolorów przypominające pioruny podczas burzy. Dzieci dzięki tym zabawom badawczym przybliżyły bogactwo zjawisk zachodzących obok nas w życiu codziennym. Kolejnym doświadczeniem była zabawa „Co pływa, co tonie?”. Dzieci wrzucały do miski różne przedmioty. Obserwowały i omawiały wspólnie z nauczycielem , co dzieje się z tym przedmiotami, wyciągając wnioski. Przedszkolaki tworzyły również piękne zimowe pejzaże, rysując kredą po brystolu.

Kinga Zdrodowska

W styczniu dzieci z grupy Liski, Myszki oraz Sówki dostrzegały zależność między skutkiem a przyczyną. Dzieci łączyły wykonywalne czynności ze skutkiem, np. dokładne umycie rąk sprawia, że są czyste. Przewidywaliśmy skutków swojego zachowania (kierunek pozytywny i negatywny). Ustaliliśmy, które zmiany są odwracalne, a które nieodwracalne, np. rozbitego kubka nie można złożyć, zgnieciona kartka nie będzie już idealnie prosta. Zbudowane wieże przekształcaliśmy w bramę. Układaliśmy historyjki obrazkowe według kolejności zdarzeń, a następnie próbowaliśmy uchwycić związki między przedmiotami i osobami. Przedszkolaki były niesamowicie pracowite i mam nadzieje, że nową wiedzę wykorzystają w praktycznych, codziennych sytuacjach.

Aneta Roszkowska

Piąty miesiąc realizacji projektu „Bo w przedszkolu fajnie jest” już za nami.  W styczniu, dzieci podczas zajęć z logorytmiki wykonywały proste ćwiczenia w rytm muzyki. W trakcie zabaw mówiły rytmicznie wyrazy, zdania. Odtwarzały i tworzyły własną muzykę, śpiewając zdania na wymyśloną melodię. Celem zajęć było kształtowanie wyrazistej mowy, ćwiczenie umiejętności ilustrowania ruchem muzyki oraz łączenie mowy z ruchem. Dzieci współpracowały z partnerem podczas tańca i uczyły się prawidłowo reagować na bodźce słuchowe. Zabawy sprawiały im dużo radości.

Mirosława Matusik

Ewa Krysińska - Zaniewska

W styczniu na zajęciach gimnastyki korekcyjnej dzieci ćwiczyły ruchy naprzemienne, przekraczanie linii środkowej ciała, rozwijały reakcje równoważne, ogólną koordynację ruchową, wzmacniały mięśnie tułowia oraz stóp. Wykonywały ćwiczenia z grubą liną, piłkami lekarskimi, woreczkami gimnastycznymi, balansowały na dysku sensorycznym. Próbowały chodzić na „mini szczudłach”, przechodziły po ścieżkach równoważnych i przenosiły po nich worki obciążeniowe. Turlały się po materacu, czworakowały po niestabilnym podłożu, naśladowały ruchem zwierzęta z wykorzystaniem kart „Dzieciaki naśladują zwierzaki”. 

Justyna Markowska

Za nami już styczeń, na zajęciach sportowych, dzieci z grupy Sówek, Myszek i Lisków ćwiczyły rozciąganie ciała. Ćwiczenia te pomagają w uniknięciu kontuzji, oraz wspomagają gibkość całego ciała. Dużą radość sprawiła dzieciom guma gimnastyczną, która na pierwszy rzut oka wydaję się bardzo rozciągliwa. Podczas zajęć dzieci pokonywały tor przeszkód zbudowany z obręczy, szafr, tunelu, pachołków czy piłki lekarskiej. Nie mogło także zabraknąć przejścia po torze równoważnym.

Katarzyna Łapińska

W tym miesiącu kolejny raz zamieniliśmy się w atystów. Dzieci poznały dzieła Paula Klee i próbowały kopiować tego malarza. Robiliśmy maski karnawałowe. Malowaliśmy rękoma dźwięki do utwou Clap, clap song.. Rozmawialiśmy na temat bajek terapeutycznych przedstawionych za pomocą Teatru Kamishibai. Wszystkie działania mają na celu wzmacnianie wiary we własne możliwości, poczucia sprawstwa oraz rozwijanie wyobrażni.

Katarzyna Thomas

Izabela Witkowska

Początek Nowego Roku Krasnoludki zaczęły mierzeniem czasu. Zastanawiały się jak to zrobić. Pomogły im w tym kalendarze tygodniowe, miesięczne, roczne a nawet te , które dzielą pogodę na pory roku. Na koniec zbudowały zegary. Dzięki nim obserwowały mijające sekundy, minuty i godziny. Jednak dzieci nie marnowały czasu i szybko przygotowywały się na przyjęcie ukochanych gości w przedszkolu. Każdy Krasnal przygotowywał prezenty swoim babciom i dziadkom. Pilnie uczyły się wierszyków i piosenek  z okazji ich święta. W dniu uroczystości pięknie się zaprezentowały. Starszym osobom szacunek, przywiązanie i wdzięczność okazały. Były to chwile wzmacniające więzi między wnukami i dziadkami. Pamiątką z tego dnia były również zdjęcia, które wspólnie z dziadkami dzieci zrobiły. W czasie zabaw i zajęć 5-latki nie zapomniały o utrwalaniu liter i cyfr, które  w tym miesiącu poznały. Układały proste wyrazy z wykorzystaniem alfabetu ruchomego. Ćwiczyły liczenie w trakcie segregowania zabawek, porządkowania kredek oraz  przygotowywaniu urodzin Uli i Igora.  Czas ferii był bardzo ciekawy. Nauczyły się kodowania ozobotów i chętnie się nimi bawiły.  Malowały wodne kolorowanki. Wycinały, kleiły, projektowały prace plastyczne wg własnych pomysłów. Powstały papierowe kukiełki, które zostały wykorzystane w krótkich przedstawieniach dla kolegów w grupie i rodzinie w domu. Dzieliły się własną wiedzą na temat szachów z młodszymi kolegami. Pokazały jak poruszać się bierkami po szachownicy oraz jak zacząć partię szachową. Ostatnim tematem poruszonym w styczniu były  Mass Media. Krasnoludki poznały: dobre i złe strony Internetu; prawidłowe  zasady korzystania z telewizji; gazety dla dzieci; gry edukacyjne.  

                                                                                                           Małgorzata Perkowska

Pierwszy miesiąc nowego roku był w Liskach brdzo pracowity. Zajęcia dydaktyczne rozpoczęliśmy od tematów związanych z mijającym czasem. Dzieci poznały różnego rodzaju zegry, utrwaliły nazwy dni tygodnia i miesięcy. Nasępnie rozmawialiśmy o tym jak pomóc zwierzętom przetrwać zimę, jakie są przysmaki poszczególnych zwierząt i ptaków. Bardzo ważnym wydarzeniem był Dzień Babci i Dziadka do którego przedszkolaki przygotowały się niezwykle starannie i z wielkim zaangażowaniem.  Uczylińsmy się wierszy, piosenek i tańców, wykonaliśmy prezenty, laurki dla naszych gości. 19 stycznia 2023 roku mieliśmy zaszczyt gościć babcie i dziadków. Dzieci zaprezetowały efekty swojej pracy i złożyły życzenia bliskim. Ostatatni tydzień stycznia był okazją do przypomnienia sobie o zasadach bezpieczeństwa podczas zabaw zimowych.

18 stycznia obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kubusia Puchatka. Dzień ten był doskonałą okazją do przypomnienia przygód Kubusia Puchatka. Dzieci rozwiązywały zagadki, oglądały  przygody  zwierząt ze Stumilowego Lasu, układały puzzle, tańczyły i brykały ze swoim ulubionym bohaterem.

Swoje czwarte urodzinki w styczniu świętowali Jaś, Tymuś i Jaś. Teraz pełni energii czekamy na luty !!!

Ewelina Jachimczuk

Kinga Zdrodowska

W styczniu uczyliśmy się o mijającym czasie, dzieci poznały kalendarz, nauczyły się nazw miesiący oraz dni tygodnia. Duża część tego miesiąca minęła nam na przygotowaniach do Dnia Babci i Dziadka, dzieci wykonały prezenty, uczyły się piosenek, wierszyków oraz tańca. Dzień występu był dla wszystkich bardzo stresujący, ale wszystko świetnie się udało. Rozmawialiśmy również o mass mediach i niebezpieczeństwach jakie mogą spotkać nas w sieci. Poznaliśmy nowe litery oraz cyfry, tworzyliśmy wspaniałe prace plastyczne. Dzieci chętnie brały udział w ćwiczeniach gimnastycznych oraz dodatkowych zajęciach. Z okazji karnawału szykujemy się już na bal, którego nie możemy się doczekać.

Justyna Markowska

Początek stycznia w grupie Jeżyki to poznawanie cykliczności pór roku, zdawanie sobie sprawy z upływającego czasu. Szybko zdaliśmy sobie sprawę, że wielkimi krokami nadciąga uroczystość z okazji Dnia Babci i Dziadka. Odwiedzili nas wówczas, goście najważniejsi z możliwych - babcie i dziadkowie. Są to osoby szczególnie ważne w życiu naszych pociech, bo to właśnie oni przekazują tradycje, zapewniają najpiękniejsze wspomnienia i zawsze mają czas dla wnuków.

Podczas uroczystości Jeżyki zaprezentowały przedstawienie specjalnie przygotowane na tę okazję. Wśród radości, uścisków i wyznań miłości dzieci wręczyły prezenty.

Ważnym tematem był również wątek mass mediów. Jeżyki poznawały plusy i minusy korzystania ze środków masowego przekazu.

Mieliśmy, również przyjemność świętować urodziny Kacpra R. i Kacpra S. – wszystkiego najlepszego koledzy.

Pełni energii czekamy na luty.

Agnieszka Budzisz

Po świątecznej przerwie przedszkolaki wróciły z nową energią i opowieściami o zabawkach, które dostały pod choinkę. Wraz z nowym rokiem sówki, zapoznały się z dniami tygodnia i nazwami miesięcy. Rozmawialiśmy także o porach roku i zmianach zachodzących w przyrodzie przypadających na każdą z nich. W kolejnym tygodniu rozmawialiśmy o karnawale. Przedszkolaki opowiadały jakie przebrania kryją się w ich szafach oraz w jaką postać chciałyby się wcielić na balu. Następny tydzień przyniósł nam ważną uroczystość a mianowicie “Dzień babci i dziadka”. Z tej okazji dzieci samodzielnie przygotowały swoim najbliższym symboliczne upominki. Każdy dziadek otrzymał kolorowy krawat, a babcie otrzymały torebkę w groszki. Wszystko to podkreśliła uroczystość w naszym przedszkolu. Przed nam luty i nowe ciekawe przygody.

Katarzyna Łapińska

Styczeń w grupie Puchatków upłynął pod znakiem wesołej zabawy, poznawaniu nowych zagadnień związanych z przemijającym czasem, poszerzaniu wiedzy na temat Mass mediów, a także na przygotowaniach do obchodów Dnia Babci i Dziadka.

Nowy rok sprzyjał budowaniu w dzieciach świadomości istnienia stałych praw natury, takich jak noc i dzień, dni tygodnia, miesiące czy w końcu pory roku. Puchatki dowiedziały się, że  miesiące i pory roku powtarzają się cyklicznie, a dni tygodnia w każdym kalendarzu występują w tej samej kolejności.

W czasie tygodnia poświęconego Babci i Dziadkowi przedszkolaki poznały znaczenie drzewa genealogicznego rodziny, opowiadały o swoich Dziadkach oraz własnoręcznie wykonały prezenty z okazji ich święta.

Ostatni tydzień stycznia poświęciliśmy na zagadnienia związane z mass mediami. Przedszkolaki dowiedziały się czym jest internet i czy jest bezpieczny. Puchatki poszerzyły także swoją wiedzę na temat telewizji oraz prasy, omówiły wygląd oraz części składowe gazety, a także wykonały “Odznakę strażnika bezpieczeństwa”.  

A jak się bawiliśmy, zobaczcie sami….. 

Katarzyna Olszewska

Nowy Rok Muchomorki zaczęły pracowicie, a mianowicie z CZASEM omawiały, jak go zmierzyć i jak go złapać się zastanawiały. Kalendarze, zegary poszły w ruch i zawód zegarmistrza odkrył każdy mały zuch. Pory roku i nazwy miesięcy poznały i jakie są ich symptomy się dowiedziały.  Choć zima w tym roku łaskawa jest, to Muchomorek o pomaganiu zwierzętom w tym okresie wiedzę ma fest. Czym karmić ptaki w ptasiej stołówce każdy już wie. Jak można dokarmiać zwierzęta leśne – też wiedza jest. Dzieci z pomocą Rodziców duży zapas zwierzęcych smakołyków zgromadziły, który leśnikom z zaprzyjaźnionego nadleśnictwa w Pietkowie  będzie przekazany. Za co w tym miejscu serdecznie dziękujemy. Kolejny tydzień Babciom i Dziadkom był poświęcony. Muchomorki więź emocjonalna z DZIADKAMI wzmacniały, gdy o wspólnych ulubionych zabawach opowiadały. O szacunku, pomocy i wdzięczności osobom starszym, także mowa była - ta ważna sprawa w rozmowie się oczywiście pojawiła.   Dzieci także laurki i podarunki własnoręcznie wykonywały oraz w pocie czoła część artystyczną przygotowywały, by wszystko na Uroczystości z okazji Dnia Babci i Dziadka zaprezentować. Bowiem w piątek 20 I na godzinę 10.00 dostojnych gości zaprosiły i przygotowany repertuar przedstawiły. Na zakończenie oczywiście „Sto lat” odśpiewały, życzenia złożyły, prezenciki wręczyły i wspólną sesję zdjęciową z ukochanymi DZIADKAMI zrobiły. Babcie i Dziadkowie do łez poruszeni przedszkolne mury opuszczali i zdolnościami  wnucząt się zachwycali. Styczeń karnawałem kończy się, ale bal karnawałowy w lutym szykuje się, więc wtedy więcej o tym porozmawiamy, a teraz relaks feryjny troszkę mamy i na zabawach ulubionych skupiliśmy się, więc nożyczkami i ciastoliną bawiliśmy się. Tyle styczniowych wieści mamy, a na lutowe już dziś zapraszamy.  

                                                                                                    Beata Nielipowicz

Styczeń w Biedronkach minął wesoło. Dzieci obserwowały zmiany zachodzące w przyrodzie zimą. Dotykały śnieg i robiły doświadczenia. Odpowiadały na pytanie ,,czy śnieg jest czysty’’ Utrwalały pory roku i dni tygodnia. Wiedzą czym mierzy się czas. Rozpoznają i nazywają zegar wskazówkowy, zegar elektroniczny, zegar słoneczny, oraz klepsydrę.

Rozmawialiśmy o Babci i Dziadku, którzy 21.01.obchodzili swoje święto. Każde dziecko odpowiadało na pytanie ,,za co kocham swoich dziadków, piękne to były wypowiedzi płynące prosto z serca każdego wnuka. W przedszkola odbyła się uroczystość z okazji Dnia Babci Dziadka. Biedronki przygotowały występ dla zaproszonych gości i wręczyły wykonane przez siebie upominki.

W czasie ferii Biedronki się nie nudziły, z kolegami miło  i przyjemnie czas spędziły.

  Ligia Łapińska

Czwarty miesiąc wspólnej pracy, nauki i zabawy już za nami.   Dzieci z grupy „ Smerfów” zapoznawały się z miarami czasu, odczytywały godziny na zegarze oraz utrwalały nazwy dni tygodnia i miesięcy. Na podstawie wiersza Jana Brzechwy – „ Tydzień” programowały drogę ozobotów kolejno do dni tygodnia. Wykonały laurki oraz przygotowały wiersze oraz taniec i piosenki na uroczystość Dnia Babci i Dziadka, jak również rozwiązywały zagadki o zimie. Styczniowe dni upłynęły również na poznawaniu mass mediów.   Przygotowały również samodzielnie stroje na bal karnawałowy w postaci masek, rozwijając przez to swoje zdolności artystyczne. Zdolności konstrukcyjne  nasze pociechy rozwinęły poprzez zabawy różnymi rodzajami klocków i tak upłynął nam styczniowy czas…

                                                               Izabela Anna Witkowska

                                                              Mirosława Matusik

Styczeń Myszki rozpoczęły od poznawania zwyczajów związanych z powitaniem nowego roku. Dzieci poznawały cykliczność występowania pór roku, ich nazwy oraz symbole z nimi związane. Dowiedziały się że czas  można odmierzać za pomocą zegara i że na skutek jego upływania ludzie zmieniają się nieustannie. Z okazji nadchodzącego święta babć i dziadków przedszkolaki uczyły się jak należy okazywać szacunek i miłość starszym ludziom, jak można nieść pomoc i w co się z nimi bawić.  Uwieńczeniem wielu przygotowań było uroczyste spotkanie z babciami i dziadkami z okazji ich święta.  W ostatnim tygodniu dzieci poznawały staropolskie tradycje związane z karnawałem: stroje karnawałowe, bale, tłusty czwartek. Dowiedziały się również jak obchodzi się karnawał w innych krajach.

Ewa Krysińska-Zaniewska