ZAJECIA PROJEKTOWE
W Przedszkolu nr 2 w Łapach rozpoczęły się zajęcia w ramach projektu „Bo w przedszkolu fajnie jest”. Dzieci, które uczęszczają do placówki oprócz zajęć w podstawie programowej mogą korzystać również z zajęć szachowych, kompterowo-matematycznych, językowych oraz przyrodniczych.
Dzieci są ciekawskimi badaczami i odkrywcami. Uczą się poprzez działanie, zbierają swoje doświadczenia zaspakajając tym samym zainteresowanie otaczającą rzeczywistością przyrodniczą. Jednym ze sposobów zaspokojenia ciekawości dzieci są zabawy badawcze i eksperymenty. Przyczyniają się one do wszechstronnego rozwoju dziecka, który wspierany jest przez nauczycieli wychowania przedszkolnego. Przedszkolaki korzystają już z zabaw matematycznych, które dają możliwość eksploracji, działania, wyzwalają chęć poszukiwania. Wykorzystanie możliwości jakie daje nam współczesność i rozbudzanie w dzieciach możliwości poznawczych, wzbogacanie wiedzy i umiejętności za pomocą narzędzi multimedialnychi informatycznych jest bardzo ważne. Ze społecznego punktu widzenia problem rozwijania zdolności logicznego myślenia już od najmłodszych lat, daje gwarancję lepszych rezultatów w przyszłości. To co zostało utrwalone w młodym wieku jest trwałe. Dzieci na zajęciach dokonują analizy, syntezy, porównywania i klasyfikacji spostrzeganych przedmiotów, kodują i programują.
Logiczne myślenie możemy rozwijać poprzez naukę gry w szachy. Nauka gryw szachy stwarza nieograniczone możliwości wykazania inicjatywy, kształci wyobraźnię przestrzenną, ćwiczy pamięć, uwagę, koncentrację a przede wszystkim inicjuje sytuację wymagające abstrakcyjnego i logicznego myślenia. Nauka gry w szachy wpływa dodatnio na zwiększenie aktywności umysłowej , przyczynia się do rozwoju inteligencji. Szachy zawierają wiele elementów wychowawczych. Kształcą te cechy charakteru, które prowadzą do zwycięstwa nie tylko na zawodach sportowych ale i w życiu. Szachy wyrabiają umiejętność panowania nad sobą, uczą wytrwałości, poczucie odpowiedzialności za własne decyzje, odwagę. Uczą myśleć obiektywniei nie lekceważyć żadnego przeciwnika.
Oprócz wyżej wymienionych aktywności dzieci korzystają z zajęć języka angielskiego, które oparte są na programie „Dwujęzyczne dzieci”. Dwujęzyczność to nasz cel, do którego dążymy. Chcemy zintegrować środowiska, z których pochodzą dzieci i codziennie przebywają - czyli dom i przedszkole. Dzieci wprowadzimy w wykreowany świat bohaterów, piosenek, filmów animowanych oraz zabaw językowo-muzyczno-ruchowych „Baby Beetels” i „Tom and Keri”. Dzięki czemu język angielski nie będzie dla dzieci językiem obcym.
Wszystkie zajęcia prowadzone są przez nauczycieli wychowania przedszkolnego, którzy na co dzień są wychowawcami grup, znają dobrze możliwości swoich wychowanków.
ZOBACZ GALERIĘ